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>該穿什麼好呢?她想著(zhù),看著(zhù)里面的衣服一時(shí)失了神。腦子里反復出現一句話(huà):──我知道你會(huì )回來(lái)的,mama的好孩子。章二十周培源力學(xué)競賽已經(jīng)進(jìn)入了最後的準備階段。院里批給幾個(gè)參賽學(xué)生一周的假。楊樂(lè )每天一早騎車(chē)到沈涵家,從八點(diǎn)半開(kāi)始做模擬卷??荚囀莾蓚€(gè)半小時(shí)。昨晚以後剛好吃飯。因為已經(jīng)入冬,他和沈涵兩個(gè)都把午睡給免了。吃過(guò)飯就馬上對著(zhù)標準答案改卷子,有問(wèn)題便拿出來(lái)和沈涵討論。經(jīng)常會(huì )遇到兩個(gè)人的分歧很大,一時(shí)又算不出正確結果的情況。沈涵還好,說(shuō)服不了他便靜下來(lái),按自己的思路完整做下去。楊樂(lè )倒是意外的焦躁起來(lái)。畢竟他一路走得十分順暢,自己的期望也大;雖然本身性子沈穩,不過(guò)對自己為之驕傲的東西還是有幾分年輕人的氣盛。到這節骨眼上,眼看著(zhù)就要被趕鴨子上架了,卻始終是進(jìn)入不了狀態(tài)。心里漸漸的也沒(méi)了平日的冷靜。“喏,就是這樣的?!鄙蚝压P放下,舒了口氣。剛剛為這道題和楊樂(lè )爭了半天,然後又分頭繼續做。結果自己的方法對了。楊樂(lè )把草稿拿到自己面前看了看,“應該對吧。我自己再想一下?!?/br>沈涵聽(tīng)他語(yǔ)氣不對,就問(wèn)他:“你怎麼了?累了嗎?”“沒(méi)有?!睏顦?lè )站起來(lái),“我到客廳里自己想想去?!币粋€(gè)人收拾了筆、紙就走出去了。沈涵呆坐了一會(huì )兒,突然笑出來(lái),接著(zhù)趕緊用手捂住嘴。他想一想,還是覺(jué)得給他一點(diǎn)時(shí)間比較好,自己摸索著(zhù)在書(shū)桌上找到一個(gè)方形的金屬盒子,從里面拿出個(gè)東西放在手邊。在過(guò)幾分鍾就出去找他吧。他心里說(shuō)。楊樂(lè )坐在餐桌前面,盯著(zhù)白色的紙面發(fā)愣。這幾天思維仿佛鉆進(jìn)了牛角尖里,總是在微小的地方中斷。不知道是自己基礎不扎實(shí),還是把卷子想得太難,以至於每一個(gè)概念都會(huì )反復的回想,把腦子攪得跟漿糊一樣。抬起頭,看著(zhù)窗戶(hù)邊上阿姨新種的蘭草。不知道沈涵在里面干什麼?不聲不響的,是不是生氣了。楊樂(lè )笑起來(lái)。他肯定嚇了一跳吧。他想起沈涵聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)要出去時(shí)像吃驚的野兔一樣的表情。進(jìn)去了吧。他轉過(guò)身想站起來(lái),卻看見(jiàn)沈涵正小心的躡手躡腳的朝著(zhù)這邊走。“你當心碰到?!睏顦?lè )伸手拉住他,慢慢的牽過(guò)來(lái)。“想好了嗎?”沈涵問(wèn)他。“嗯,已經(jīng)明白了。老師做得很巧妙。你不坐?”沈涵把手里的東西給他,“那,我們出去走走吧。已經(jīng)關(guān)了一天了,到公園里逛逛思路也會(huì )開(kāi)闊些的?!?/br>楊樂(lè )看著(zhù)手心里的巧克力,“好的?!彼酒饋?lái),“不過(guò),上次阿姨讓你拿零食給我吃的時(shí)候,你怎麼說(shuō)沒(méi)有呢?”沈涵偏過(guò)頭裝作沒(méi)有聽(tīng)到,只說(shuō)著(zhù):“你要不要出去的?要就快點(diǎn)兒?!?/br>楊樂(lè )扶著(zhù)他下樓,過(guò)馬路,最後來(lái)到街對面的公園。今天是工作日,公園里盡是三三兩兩曬太陽(yáng)的老人。“原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候,在圖書(shū)館上自習總是喜歡透過(guò)窗戶(hù)往下看,然後繼續很用心的看書(shū),覺(jué)得自己的生活別提有多美好了