向她。

戴媛媛也從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)別人的眼光。但是，不在乎別人的眼光在她身上體現為體重向170斤增長(cháng)的趨勢。

課堂上。

“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，就像你們每個(gè)人一樣，都是獨一無(wú)二的?！辈恢赖囊詾檫@是一堂要和你聊人生聊理想的政治課，其實(shí)它是一段要講解遺傳DNA的生物課的開(kāi)場(chǎng)白。

“下面我們要上的課是DNA的雙螺旋結構，請同學(xué)們把書(shū)翻到……”盡管生物老師極力想把學(xué)生的注意力拉回到主題上，戴媛媛的心思還是停留在開(kāi)場(chǎng)白上了。

“獨一無(wú)二嗎？”按說(shuō)戴媛媛不在乎別人的眼光，那她應該是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的胖子，但是相反，她是自卑的。她總是用一副很土的黑色方框眼睛遮住眼睛，鏡片上總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，頭發(fā)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)剪修的短發(fā)，劉海很長(cháng)，總是油油得遮住大半張臉，而剩余的那半張臉上，也是布滿(mǎn)了又紅又腫的痘痘。整個(gè)人看起來(lái)死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)女高中生的青春活力。

但是在別人看來(lái)，她是清高的。比如，和你說(shuō)話(huà)時(shí)總是不看你的眼睛，甚至連方向也不朝著(zhù)你，回答你的時(shí)候只用“嗯”“好”之類(lèi)的字眼，讓你覺(jué)得她很敷衍，甚至不屑于和你交往。

“你在發(fā)什么呆呢？”同桌的一句話(huà)拉回了戴媛媛的心思，見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，同桌繼續湊上前去：“你看了上個(gè)星期的綜藝了嗎？”

戴媛媛是住校生，每個(gè)周末回家一次，但上個(gè)周末有事沒(méi)有回去。

“沒(méi)有，怎么了？”

“你都不知道上次來(lái)的人有多帥……”同桌有些激動(dòng)，忘記了這是課堂，像個(gè)花癡一樣手舞足蹈起來(lái)，果不其然招來(lái)了生物老師的注意。她馬上坐好，但是安分了一會(huì )兒之后又開(kāi)始在一張白紙上飛快得寫(xiě)了起來(lái)。

戴媛媛看著(zhù)她飛快地動(dòng)著(zhù)筆頭，又開(kāi)始觀(guān)察起她。明亮的眼眸，白皙的側臉，因為剛剛激動(dòng)的情緒而變紅的耳垂?；蛟S這才是女高中生該有的模樣吧！

整個(gè)高中，同桌是她唯一的好友，只有她不嫌棄戴媛媛肥大的身軀，不惡心戴媛媛油膩的頭發(fā)和布滿(mǎn)痘痘的臉。她是走讀生，每次都把家里準備的零食分自己一半，也總是不厭其煩地為她講解令人頭疼的函數問(wèn)題。

傳遞過(guò)來(lái)的紙條打斷了戴媛媛的神游，她從桌子中間慢慢移動(dòng)著(zhù)紙條，眼睛卻一眨不眨地盯著(zhù)黑板。等到老師不再向她們這邊看時(shí)，戴媛媛偷偷地往紙條上看了一眼。

只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)：“是個(gè)組合，你不知道有多帥，就像從漫畫(huà)里走出來(lái)的那樣……”后面的話(huà)還沒(méi)看完，紙條就被拿起來(lái)了，戴媛媛剛抬頭，就正對著(zhù)生物老師的眼睛，她又迅速把頭低了下去。

生物老師將紙條揉成一團，仿佛把努力都撒在紙條上，又瞪了她們兩眼，才扭著(zhù)身子向講臺走去。

戴媛媛向她看去，發(fā)現對方也在看著(zhù)她，兩年多來(lái)的默契使她們相視一笑，這堂課也在她們的想入非非中過(guò)去了。

下課后，等生物老師一走，同桌便迫不及待地對戴媛媛說(shuō)：“永遠不要以為你能瞞得過(guò)老師，如果老師沒(méi)有過(guò)來(lái)找你說(shuō)明你已經(jīng)無(wú)藥可救了。所以我們還是有藥可救的是吧！”

戴媛媛看著(zhù)她：“嗯?！?/br>
過(guò)了一會(huì )兒，她又問(wèn)：“你紙條上寫(xiě)得什么？”

同桌邊分著(zhù)零食邊說(shuō)：“就是一個(gè)組合，很帥，這個(gè)星期