>整理好后，慕醒坐在床沿上，手中茶杯里的水已經(jīng)變得冰涼。冰涼地觸感讓他想起了村里小河結冰時(shí)那刺骨的寒冷，他喝了一口水，潤了潤嗓子，也收回了一些理智。脫掉外套，和衣躺在井薇嬌的身邊，捏著(zhù)口袋里的那個(gè)東西，直挺挺地躺了一夜。

早上凌晨五點(diǎn)左右，慕醒倏然睜開(kāi)了雙眼。身上蓋著(zhù)被子，而井薇嬌已經(jīng)不知所蹤。他掀開(kāi)被子跳下床，跑到客廳時(shí)方凡十叫住了他。

“她去找他jiejie了，讓你別去找她！”

慕醒頓住腳步，站在門(mén)前半天沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，他抬頭看著(zhù)方凡十，目光中看不到任何的情緒。他問(wèn)……

“井薇嬌突然搬到這里來(lái)，是不是你的主意？”

☆、29計劃【捉蟲(chóng)】

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，方凡十一愣。兩個(gè)人都是定定地看著(zhù)對方，最終，方凡十說(shuō)了句：“不是?！?/br>
慕醒松了口氣，揉了揉眉心疲憊地說(shuō)：“我今天可能會(huì )很忙，想好好睡覺(jué)，今天晚上先不要回家了?！?/br>
方凡十走過(guò)去，抱了抱這個(gè)滿(mǎn)臉疲憊的男人，溫聲答應。

“好?！?/br>
拿著(zhù)井薇嬌的課本回了家，中午兩個(gè)人都沒(méi)有課，慕醒結結實(shí)實(shí)地睡了一覺(jué)。下午，拿著(zhù)兩個(gè)人的課本去上課去了。

不是井薇嬌上課，大家自然都不解。慕醒笑著(zhù)解釋說(shuō)井薇嬌身體不舒服，又想要全勤，就想了這么個(gè)法子請他代課。一群學(xué)生也沒(méi)多想，就在哄笑和八卦中聽(tīng)完了這節課。

剛下課，慕醒叫住了急沖沖往外跑的李銳。

“李銳！”仔細打量了一下李銳的身板，慕醒問(wèn)：“今晚上有時(shí)間么？”

李銳有些猶豫，問(wèn)道：“有事么？”

慕醒溫和一笑：“你有事就先忙，半夜的時(shí)候再幫老師個(gè)忙?！?/br>
李銳心下有些疑惑，半夜幫什么忙??？但是，只要是慕醒提出來(lái)的，什么忙他都幫。李銳爽快地答應道：“行?！?/br>
兩個(gè)人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)出了教室門(mén)，教室門(mén)口的欄桿上趴著(zhù)一個(gè)人，背影很熟悉。慕醒心下一喜，叫了聲：“成子！”

張永成的穿著(zhù)和打扮都比以前時(shí)髦多了，頭發(fā)也理成了干凈清爽的碎發(fā)。著(zhù)裝發(fā)型一換，整個(gè)人的氣質(zhì)都變了。慕醒很高興，以為張永成是來(lái)找他。

誰(shuí)知，聽(tīng)到慕醒的聲音，張永成轉過(guò)身，眼中有一絲不自然爬過(guò)，他看了看李銳。李銳摸摸頭說(shuō)：“慕老師來(lái)幫井老師代課，我又不知道?！?/br>
張永成沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上依舊是憨厚的模樣。最后，抿了抿唇，叫了聲：“哥?！?/br>
北方方言與普通話(huà)本來(lái)差距就不大，張永成的方言腔調已經(jīng)被李銳整治過(guò)來(lái)不少，一個(gè)“哥”叫的字正腔圓，再加上一身行頭，那就是帥小伙一個(gè)。

雖然不是來(lái)找他，也能明顯感覺(jué)到張永成對自己的抵觸，慕醒心里仍舊是高興的。他柔和地應了聲，問(wèn)：“你們要去哪里？”

李銳嘿嘿一笑，拍著(zhù)張永成的肩膀說(shuō)：“這家伙找到工作了，非要請我吃飯。哎，老師，你一塊來(lái)唄！”

“我就不去湊熱鬧了，什么工作？”