不會(huì )，我自己能掌握?！蔽覠o(wú)比確定地給自己立下一面新鮮的FLAG，紅燦燦的，在我的背后發(fā)光發(fā)熱。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)我本來(lái)真沒(méi)啥問(wèn)題，至少前七趟半都是一如既往地按高水平來(lái)發(fā)揮的。但就在最后半趟的時(shí)候，我眼看著(zhù)離岸就差最后一點(diǎn)距離了，算著(zhù)再使一次勁兒借慣性漂過(guò)去就剛好能摸到跳臺的沿兒?？墒钦l(shuí)想到現實(shí)竟然跟說(shuō)好的不一樣，我漂的距離并沒(méi)有那么遠，然而此刻我四肢都已松了勁兒，手又有個(gè)下意識的扒的動(dòng)作，結果沒(méi)扒到東西人卻反而一頭栽進(jìn)了水里，直接就嗆了一大口水。

那一瞬間我想的是：完了這下老子丟大人了……心里一緊張手腳就開(kāi)始撲騰。

不過(guò)還不等我多撲騰兩下就已經(jīng)被人攔腰給提了上來(lái)，我猛吸了口空氣就開(kāi)始劇烈咳嗽，還緊緊抓著(zhù)人家的肩膀。

要不是因為何安另一只手是扶著(zhù)墻的，那他就很有可能再被我按回水里去。

“看我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)，你非不聽(tīng)?！彼?tīng)起來(lái)相當無(wú)奈，等著(zhù)我不咳那么厲害了才松開(kāi)環(huán)在我腰間的那只手。

我又使勁咽了兩口唾沫，讓嗓子舒服了些后道：“你給我看時(shí)間了么？”

“在你溺水前的都看了，沒(méi)大問(wèn)題?！彼f(shuō)。

“我那不叫溺水好不好！就手滑了一下?！蔽艺f(shuō)完就聽(tīng)何安輕聲呵呵了一聲，實(shí)乃千嘲萬(wàn)諷盡在不言中，頓感心好累。

我這會(huì )兒扶著(zhù)跳臺靠邊歇了歇，回想起剛才的場(chǎng)景不禁問(wèn)何安：“你剛才跳下來(lái)好迅速，是已經(jīng)預測到我要栽么？”

“不是預測，是預防?！焙伟驳ǖ丶m正了我的用詞不當，我聽(tīng)了心頭一暖，竟不知該如何接了。

好在何安并沒(méi)有指望我回答什么，他看我已經(jīng)坐好了就接著(zhù)說(shuō)道：“你好好在這兒休息，我再游一趟，秒表給你?！?/br>
“行你去吧，”我接過(guò)秒表準備計時(shí)，何安點(diǎn)了下頭就又下水了。

其實(shí)他根本就不用安頓那兩句，現在就算是老師讓我游我都不會(huì )再游了，肺里又扎又疼，嗓子也是，頭暈的狀況比剛才更嚴重。

好容易挨到下課，我已經(jīng)連洗澡時(shí)觀(guān)察何安身材的精神都沒(méi)了，隨便沖了沖就算完事。

走出游泳館后何安讓我直接回宿舍休息，但今天思修課上老師提前通知了要簽到，還不能代簽，一次就占總成績(jì)的百分之五。

“政治課的分本來(lái)就難拿，我還是去吧，反正就是坐著(zhù)，不會(huì )像體育課那樣?！拔腋伟舱f(shuō)。

他想想可能也覺(jué)得要在老師眼皮子底下大搖大擺地寫(xiě)上兩個(gè)人的名字和學(xué)號實(shí)在有些冒險，只好同意了。

或許因為我的樣子看起來(lái)委實(shí)有點(diǎn)不振，何安就說(shuō)那就不再往圖書(shū)館折騰一趟了，直接去上思修的教學(xué)樓自習。

我沒(méi)啥意見(jiàn)，現在只要能給我找個(gè)地方坐下就行。

我們還算運氣好的，上思修那間教室三、四節沒(méi)課，我倆看到了正好直接進(jìn)去。

不過(guò)，等再一坐下的時(shí)候我就忽然有種脫力感，全身的肌rou似乎都軟了，脖子已經(jīng)撐不起頭的重量，我連書(shū)都沒(méi)往出拿，直接就趴在了桌子上。

“沒(méi)事吧？”何安的聲音聽(tīng)起來(lái)很遠，像是隔了一層塑料罩子似的。

我輕輕搖了一下頭，感覺(jué)自己應該是動(dòng)了動(dòng)嘴唇說(shuō)沒(méi)事，