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”徐然靠著(zhù)排座的椅背,朝何許人晃了晃手機。“對不起,我沒(méi)有心情?!焙卧S人手肘及膝,雙手捂臉,看上去心情不佳。徐然把手機揣進(jìn)褲兜,拍了拍埋首郁悶的男孩的頭:“我去接個(gè)水?!?/br>何許人頭也不抬地悶聲應道:“好?!?/br>徐然回來(lái)得很快,只是手里除了水,還多了一塊原色上漆的木板。“給!你教我玩?!毙烊徊挥煞终f(shuō)地把木板塞到何許人的手里。何許人仔細看著(zhù)木板反面的多個(gè)圖板,紅臉白臉黑臉,原來(lái)是木版華容道。“我也不會(huì ),我沒(méi)玩過(guò)?!焙卧S人從小到大很少接觸玩具,哪怕是這種益智類(lèi)的傳統玩具。“沒(méi)關(guān)系,我們可以一起玩,兩個(gè)人總比一個(gè)人要容易?!毙烊恍揲L(cháng)的手指率先撥動(dòng)一塊人物板。人物板間顯然被刻意處理過(guò),相互摩擦時(shí)也沒(méi)有阻澀感,只有撞到木質(zhì)邊框才發(fā)出一聲脆響。“謝謝?!焙卧S人能聽(tīng)得懂徐然話(huà)后的安慰,心中的感激無(wú)以復加。徐然真的是和其他人不一樣的,總能一眼看穿自己的偽裝,卻不會(huì )像那些至親一樣用言語(yǔ)的針?shù)h劃開(kāi)自己小心翼翼維護的思想情感。他像個(gè)執著(zhù)的問(wèn)路人,不急不躁地叩著(zhù)自己緊閉的門(mén)。何許人想,徐然和自己分開(kāi)的這兩年真的變了。如果說(shuō),少年時(shí)的喜歡只是對于逾越規矩的沖動(dòng)和好奇,那么現在,兩個(gè)人越接近越能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于愛(ài)的共鳴。何許人在此之前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),但他覺(jué)得自己應該是開(kāi)始愛(ài)上徐然了。華容道解了很久都沒(méi)解開(kāi),何許人看起來(lái)比徐然還要喪氣,手指按住大小不一的木塊不停地移動(dòng)著(zhù),嘴唇也抿成了一字。“解不開(kāi)就不解嘛,先放開(kāi)一會(huì )兒,說(shuō)不定哪天靈光突現就會(huì )了呢?”徐然話(huà)音剛落,登機提示音就應景地響了起來(lái)。“走吧,我們回家?!毙烊焕鸷卧S人,把他手中的華容道放進(jìn)背包里。飛機從起飛到落地好像只是一場(chǎng)淺眠,何許人在航程里夢(mèng)見(jiàn)了五光十色的人影,他們一個(gè)個(gè)穿過(guò)自己,然后歸于無(wú)聲的黑白。“到家了記得給我發(fā)消息?!毙烊缓秃卧S人在機場(chǎng)內廳分開(kāi)。“你也是,再見(jiàn)?!焙卧S人拖著(zhù)行李箱離開(kāi)。何爸何媽依舊開(kāi)車(chē)來(lái)接機,何許人系好安全帶后打開(kāi)了車(chē)窗。南方室外的溫度果然很高,撲面而來(lái)的風(fēng)也像灼人的熱浪,把何許人蓬松的頭發(fā)沖開(kāi)又卷攏。“快把窗子關(guān)上去,車(chē)里開(kāi)了空調,外面的熱風(fēng)要把冷氣帶走了?!焙螊屃⒖瘫г蛊饋?lái),何爸在主駕駛座扳起了按鈕。墨色的遮光車(chē)窗快速升起,斬斷了流動(dòng)的空氣,何許人默不作聲地靠回椅背,開(kāi)始用嘴巴呼吸。到家有好菜好飯,何許人暈暈乎乎地吃完,又暈暈乎乎地洗漱,最后又暈暈乎乎地睡著(zhù),直到第二天才給徐然報了個(gè)平安。這種有喜歡的人記掛著(zhù)的感覺(jué),很好。何許人做著(zhù)和大多數孩子在暑假做的一樣的事,被迫早睡,被迫早起,然后接受母親思子熱情淡去后的嘮叨與責備。“你怎么不出去找同學(xué)玩???天天呆在家里有什么意思?”何媽一邊疊著(zhù)衣服,一邊和坐在床邊幫忙的兒子說(shuō)話(huà)。“他們在外地,沒(méi)有同學(xué)好找?!焙卧S人對于同學(xué)的觀(guān)念是很淡薄的,小學(xué)初中同學(xué)相距太久,高中同學(xué)被缺席的時(shí)間