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    路遙把書(shū)放到桌子上，起身繞過(guò)貨架，從第二層取下一瓶泡泡水。

    圓柱狀的綠色透明玻璃瓶，蓋子上有一頭立著(zhù)的綠色小龍，外形可以用“夸張”來(lái)形容。

    路遙把小綠龍泡泡水遞給肖澤：“你是小店第一位客人，送你一瓶泡泡水。晚上睡覺(jué)時(shí)，拿出來(lái)吹一下，保準你睡個(gè)好覺(jué)?！?/br>
    肖澤忍不住笑，“你這樣的爛好人我見(jiàn)過(guò)很多，但這么沒(méi)誠意的還是第一個(gè)。泡泡水有什么用？我又不是小學(xué)生?！?/br>
    路遙隨口道：“你們小學(xué)果然也玩泡泡水?！?/br>
    套話(huà)這種事情，店主輕車(chē)熟路。

    肖澤的狀態(tài)很差，這時(shí)候講大道理，什么珍惜人生、珍惜生命大概率都是廢話(huà)。

    但用一瓶泡泡水打開(kāi)了話(huà)匣子，肖澤隨口說(shuō)起小學(xué)時(shí)和同學(xué)一起玩泡泡機的回憶，不知不覺(jué)說(shuō)了很多。

    路遙從肖澤的話(huà)整理出一些有用信息。

    這個(gè)世界的學(xué)制是小學(xué)四年、中學(xué)三年、大學(xué)三年，總計十年。

    小朋友六歲之前，統一由社區保姆照顧，因為父母都要工作。

    大多數人正常大學(xué)畢業(yè)是十六歲，畢業(yè)就開(kāi)始參加工作。

    一般畢業(yè)時(shí)，學(xué)校會(huì )根據學(xué)生的學(xué)力和特長(cháng)推薦合適的工作。

    但也有一些人哪方面都不算突出，就會(huì )被迫隨機補位。

    哪個(gè)單位差人，無(wú)特長(cháng)的人就被安排過(guò)去上班。

    肖澤就是補位的一員，畢業(yè)后做了房產(chǎn)銷(xiāo)售。

    做了許多年，他仍舊不習慣，但也不敢輕易辭職。

    因為無(wú)特長(cháng)的人，辭職后很大概率找不到新工作。

    這種情況源自大約六十年前，以某個(gè)事件為契機，世界開(kāi)始進(jìn)入高速發(fā)展階段，科技和經(jīng)濟都有了跨越性的發(fā)展。

    而與之相對，人類(lèi)的死亡率開(kāi)始大幅度上升。

    經(jīng)過(guò)調查，其中百分之七十都不是意外，而是自主選擇。

    專(zhuān)家做了很多相關(guān)研究，至今仍舊沒(méi)有找到明確原因。

    肖澤說(shuō)到后面，忽然停住，低下頭，紅潮從脖子下一路漫到耳后根。

    他居然忘形到跟一個(gè)陌生人聊小時(shí)候的事情，說(shuō)得口水都干了。

    明明平時(shí)不是擅言談的性格。

    路遙看了眼時(shí)間，確實(shí)不早了。

    零食盒里的糖果已經(jīng)沒(méi)了大半，看來(lái)這些出自小吃店、毛茸茸小店和玉桂齋的吃食，還是很合肖澤的口味。

    雖然嘴上說(shuō)不再是小孩子了。

    路遙起身，把各色糖果裝了一盒，遞給窘迫的肖澤：“肖先生，累得時(shí)候適當攝入糖分，心情會(huì )放松許多。晚上睡覺(jué)時(shí)，記得玩一會(huì )兒小綠龍泡泡水。下次有空，歡迎再過(guò)來(lái)玩?！?/br>
    肖澤不好意思，連問(wèn)多少錢(qián)，打算買(mǎi)下糖果和泡泡水，但沒(méi)能拗過(guò)店主。

    最后他還是提著(zhù)糖果盒和泡泡水出門(mén)，離開(kāi)前仰頭看了一眼上空。

    路遙發(fā)現外面路燈居然都熄了，整片街區漆黑一片，只有童年補習中心的燈牌亮著(zhù)，從隨身倉庫里取出一顆魔法石做得長(cháng)明燈，打算遞給肖澤，抬頭卻看見(jiàn)肖澤的手指在發(fā)光。