路遙笑起來(lái)：“你說(shuō)這個(gè)啊，努力補習，我覺(jué)得肯定會(huì )見(jiàn)到。怎么樣？要不要繼續補習？”

    肖澤幾乎沒(méi)有猶豫地點(diǎn)頭道：“我要繼續補習。只是不知道，需要多久？”

    路遙拿起肖澤的心靈鑰匙，摩挲上面的紋路，“依你的情況，再補習兩次看看？如果進(jìn)度不錯，大概第四次就能見(jiàn)到他，當然具體還是要看你的狀態(tài)和補習情況?！?/br>
    肖澤完全不懂店主如何界定他的狀態(tài)和補習情況，興趣全在下一次補習以及……阿爾弗雷德老師身上。

    從成年人的視角審視那頭小黑龍，簡(jiǎn)直不知該如何形容，但也沒(méi)有排斥的心理。

    逐漸清醒后，腦海里揮之不去的都是和阿爾弗雷德老師一起度過(guò)的時(shí)間。

    有了老師的陪伴，等待好像都有了顏色和溫度。

    以往每每回想起來(lái)，滿(mǎn)是灰色的五歲生日也點(diǎn)綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，就像是螢火蟲(chóng)散發(fā)出的微光。

    肖澤渴望改寫(xiě)和童年有關(guān)的所有灰色記憶，也想要再一次與阿爾弗雷德老師相遇，還想要見(jiàn)到那個(gè)世界上最?lèi)?ài)他的人。

    那個(gè)在他現在的世界里，根本不存在的人。

    肖澤和店主簽訂了補習合同，得到一條掛著(zhù)迷你版心靈鑰匙的手鏈。

    迷你心靈鑰匙是客人真實(shí)心靈鑰匙的復刻縮小版，作為補習生的證明，類(lèi)似于學(xué)生證。

    肖澤的心靈鑰匙本體連同補習合同、補習資料裝在一起，妥善地鎖在補習室墻面上的小抽屜里。

    店主挑了左下角落第一個(gè)抽屜，把鑰匙和資料放進(jìn)去，在抽屜上掛了個(gè)小牌子，編號“一號補習生”。

    牌子背面有補習生的真實(shí)名字和聯(lián)系方式。

    關(guān)于補習費用，店主在網(wǎng)上查了很多相關(guān)資料，以三花市教培機構平均收費標準的五倍收費，一次補習收取五千萌幣。

    不過(guò)進(jìn)行時(shí)空穿梭耗能極高，店主規定補習超過(guò)三次就要加倍收費。

    鎖好資料，路遙起身，“好了，下一次補習時(shí)間是兩天后?！?/br>
    肖澤點(diǎn)頭，轉身出去。

    外面來(lái)了客人，路遙也跟著(zhù)出去。

    徐曉曉看到肖澤和店主一起出來(lái)，微微沉思，拿了一瓶織夢(mèng)泡泡水，一盒好心情糯米糍，“店主，付錢(qián)?！?/br>
    路遙走過(guò)去招呼，這位客人她已經(jīng)眼熟，很喜歡帶人過(guò)來(lái)買(mǎi)零食，每次的男伴都不一樣。

    肖澤看到徐曉曉以及她身邊的男人，略微停頓一瞬，朝外面走：“路遙，我先走了?！?/br>
    店主背對他揮手，“好，下次再見(jiàn)?！?/br>
    徐曉曉買(mǎi)完?yáng)|西就和男人離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )兒又提著(zhù)東西回來(lái)，“店主，我的錢(qián)包是不是落在店里了？”

    路遙坐在椅子上給二心梳毛，反手從貨架第二層摸出一個(gè)粉色錢(qián)包遞過(guò)去。

    徐曉曉接過(guò)錢(qián)包，打開(kāi)看了一眼，收起來(lái)，不經(jīng)意道：“店主，剛才在這里看到一個(gè)朋友，他經(jīng)常過(guò)來(lái)嗎？”

    路遙回想：“你是說(shuō)肖澤？”

    你們原來(lái)是朋友嗎