常一起打牌，關(guān)系不錯。

    而這個(gè)保安又是校長(cháng)老婆親戚介紹來(lái)的閑漢。

    事后，徐曉曉的mama陳女士趁孩子上學(xué)，私下去了一次甄欣欣家。

    后來(lái)小區里有人傳，甄欣欣的mama張麗在外面惹了不該惹的人，被女方找上門(mén)打了也不敢還手。

    業(yè)主群里，還有人發(fā)張麗被打的照片。

    不久后，甄欣欣家就搬走了。

    這一次，甄欣欣沒(méi)有死。

    徐曉曉小學(xué)順利畢業(yè)，上了鎮上最好的中學(xué)。

    補習結束，徐曉曉眼眶通紅，看著(zhù)路遙搖頭：“不是這樣的，根本沒(méi)有這樣的未來(lái)。不說(shuō)別的，我媽就不可能為了我上門(mén)打張麗。他們只會(huì )互相埋怨、推脫責任，然后怪我不懂事、不聽(tīng)話(huà)、沒(méi)腦子。治安局里也沒(méi)有那樣熱忱的治安員，學(xué)校也不會(huì )管我們，他們只會(huì )說(shuō)是我的問(wèn)題?！?/br>
    這一次的事件解決得太完美了，這樣完美的結局根本不可能出現在她的世界、她的童年。

    不然，她又怎么會(huì )變成現在這個(gè)樣子？

    徐曉曉哭著(zhù)對路遙說(shuō)：“補習后，為什么我覺(jué)得更難受了？這個(gè)補習根本沒(méi)有用?！?/br>
    路遙不是不能理解徐曉曉的感受，她也確實(shí)調整了數據，極力將所有條件都布置到最優(yōu)，讓徐曉曉能順利度過(guò)危機。

    只要有負責任的大人、敬業(yè)的公職人員、愿意承擔責任的教育環(huán)境，孩子的童年才不會(huì )被暗處滋生的惡意侵染。

    正是這種巨大的落差和現實(shí)的矛盾令徐曉曉痛苦不堪。

    她不再是小孩子，她已經(jīng)明白現實(shí)的無(wú)力和沉重。

    這樣的童話(huà)，已經(jīng)騙不了她。

    路遙靜靜等徐曉曉發(fā)泄，等她哭完，握住她的手，低聲道：“曉曉，我知道你的痛苦所在。假如，我是說(shuō)假如啊，你有機會(huì )回到你父母的童年，你可能會(huì )發(fā)現他們也沒(méi)有得到過(guò)你所渴望的那樣東西?！?/br>
    徐曉曉神色一怔，連輕輕的抽泣都強行止住了。

    路遙繼續道：“循環(huán)是很可怕的事情，意味著(zhù)我們一直在原地繞圈，沒(méi)有前進(jìn)過(guò)。當我們意識到陷入循環(huán)的時(shí)候，第一個(gè)反應是什么呢？”

    徐曉曉眼珠左右晃動(dòng)，最后還是看向路遙，聲音嘶?。骸啊撾x循環(huán)？”

    路遙勾起唇角，露出一點(diǎn)笑意，“聰明。人類(lèi)是這顆星球上唯一擁有理性的生物，我們可以憑借自身的意志決定自己的人生。問(wèn)題只在于——你想成為怎樣的人？”

    徐曉曉垂下眼瞼，陷入思考。

    系統忍不住道：【騙子?！?/br>
    路遙：“？”

    系統：【比人類(lèi)理性而優(yōu)雅的生物，不知有多少。人類(lèi)有什么好高貴的？呵?！?/br>
    統統相當不平。

    路遙：“世界有壁，哪里能這么較真？”

    店里忽然來(lái)了很多客人，姬非命忙不過(guò)來(lái)，路遙不得不出去幫忙。

    過(guò)了很久，徐曉曉從補習教室出來(lái)，跟路遙道別：“店主，我想好了。我不要成為父母那樣的大人、不要變成張麗那樣的大人、不要變成學(xué)校的保安、不要變成那個(gè)變、態(tài)、人、渣，我也不奢望成為偉大崇高的人。只要能做一個(gè)有韌勁、不給旁人添麻煩的普通人，就剛剛好?！?/br>
    路遙從零食貨架上拿了一顆小熊棒棒糖遞給她，“恭喜徐曉曉同學(xué)，順利完成童年補習！”

    第一位畢業(yè)生誕生！

    從童年補習中心出來(lái)，徐曉曉的心情放松，感覺(jué)獲得了新生，迫不及待想回家找肖澤，聊聊他們共同的老師阿爾弗雷德。