初戀是個(gè)溫柔如水的人，體貼溫和，只是畢業(yè)后工作沒(méi)分配在一起，便分了手。

    前面男女快要消失在路口，路遙拉起小美小跑跟在二人身后。

    那兩個(gè)人一起到學(xué)校外面的小吃街吃了飯，又逛了一會(huì )兒書(shū)店和超市。

    男生給小美買(mǎi)了一點(diǎn)零食和水果，隨后把她送到宿舍門(mén)口。

    成年小美遠遠看著(zhù)男生目送大學(xué)時(shí)的自己走進(jìn)宿舍才緩緩轉身離去，眼中有些微濕潤。

    如果那時(shí)沒(méi)分手，是不是一切都不會(huì )改變？

    路遙見(jiàn)小美魂不守舍，拉起她小跑追上去。

    小美不解：“還要干嘛？”

    路遙：“跟上他?！?/br>
    小美：“……這不好吧？我印象里，在一起時(shí)每次出去吃飯，他都會(huì )送我到宿舍，然后要么就去圖書(shū)館坐一陣，要么就回宿舍了。沒(méi)有其他活動(dòng)?！?/br>
    路遙沒(méi)有多言，拉著(zhù)小美不遠不近跟著(zhù)。

    男生在校內超市買(mǎi)了兩個(gè)酸奶，一路提著(zhù)走到圖書(shū)館。

    他確實(shí)經(jīng)常出入圖書(shū)館，二樓自習區有他占得位置。

    男生旁邊是一個(gè)女生，兩人應當認識。

    因為男生坐下后，就把酸奶拿出來(lái)，插好吸管推到一旁。

    小美：“……”

    事情明了，路遙拉著(zhù)發(fā)愣的小美離開(kāi)。

    回到童年補習室，小美還一臉不可置信，“我記得你說(shuō)過(guò)心靈鑰匙的材料來(lái)自補習生的骨頭，因為骨頭上記錄著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的所有痕跡？”

    路遙糾正道：“骨頭只是材料之一?！?/br>
    小美：“可是大學(xué)時(shí)我并不知道他背著(zhù)我還有其他人，我們怎么會(huì )看見(jiàn)那樣的畫(huà)面？”

    路遙：“有時(shí)候情況需要，我們會(huì )從別處采集資料，力求將客人沒(méi)有注意到的細節補齊，還原出世界真實(shí)的模樣。當然這種真實(shí)仍舊是以客人為中心。畢竟每個(gè)人眼中的世界，從感受方式和注重的細節，都有不同?！?/br>
    小美上大學(xué)的學(xué)校就是隔壁區域的黑貓大學(xué)，距離補習中心不算遠。

    路遙提前請徐曉曉去黑貓大學(xué)采集了一些草木樣本，將其補入小美的心靈鑰匙上，就能增添很多主視角之外的細節。

    小美摸出手機，從記憶里翻找出一個(gè)社交號碼，直接在平臺搜索。

    分手后，他們已經(jīng)互刪。

    但小美還記得他的賬號。

    男生的賬號一直在更新，最新分享的內容里他和女朋友相擁看雪，女方分明就是方才她們在圖書(shū)館自習室看到的那位。

    小美情緒崩潰。

    初戀男友劈腿的事情，分手后這么久，她才知道，還是以這么離譜的方式。

    路遙仔細看過(guò)小美的資料，她的問(wèn)題其實(shí)不在于粘人不粘人。

    路遙把小美的童年測試推過(guò)去，輕聲詢(xún)問(wèn)：“不如我們把補習目標做個(gè)修改，就改成‘學(xué)習如何建立健康的親密關(guān)系’，怎么樣？”

    小美抬起頭，滿(mǎn)臉頹喪：