胡椒認生，不想讓白頤參與他的補習。

    路遙就沒(méi)有披露胡椒的補習內容。

    白頤只是化身成路人，觀(guān)察、體驗補習生活。

    路遙和胡椒回到他們在金桔小區的住所，又是清晨上學(xué)的時(shí)間。

    胡椒剛回過(guò)神，門(mén)鈴聲響起。

    胡奇稚嫩的聲音從門(mén)外傳來(lái)：“胡椒哥哥，上學(xué)了?！?/br>
    胡椒跑到房間拿書(shū)包，路遙走去開(kāi)門(mén)。

    胡奇背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)外，看到路遙，乖巧地打招呼：“路阿姨好?！?/br>
    路遙從茶幾上抓了一把糖塞給他：“胡椒馬上就出來(lái)，稍等一下?！?/br>
    幾分鐘后，一個(gè)大人兩個(gè)小孩沿著(zhù)走廊走到電梯口，準備下樓。

    路遙在金桔小學(xué)上課，每天和胡椒同進(jìn)同出。

    胡椒又總是和胡奇在一起，早上下午胡奇便都和他們一起出門(mén)回家。

    開(kāi)學(xué)不到一星期，三人都已習慣。

    而胡奇mama暗暗觀(guān)察了幾天，發(fā)現路遙性子和軟好說(shuō)話(huà)，早沒(méi)有了初時(shí)那般戰戰兢兢，心安理得地放任路遙每天幫她接送小孩兒。

    胡椒心里厭煩胡奇的父母，但每每看到胡奇懵懵懂懂又偷偷親近他的樣子，什么話(huà)都說(shuō)不出。

    坐電梯下樓，路遙見(jiàn)時(shí)間還早，帶兩個(gè)小孩兒在小區里的一家早點(diǎn)店吃鮮rou包。

    胡奇有點(diǎn)拘謹，抿著(zhù)唇偷偷看路遙臉色。

    路遙叫了三籠氣騰騰的包子，一人一籠擺在面前，“小胡奇，喜歡甜豆漿還是淡豆漿？”

    那包子薄皮大餡，熱氣噴發(fā)，香噴噴的味道直襲鼻腔。

    胡奇不受控制地咽下口水，聲音壓得極低：“甜豆漿?！?/br>
    胡奇幾乎沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，臉頰微微泛紅。

    路遙轉頭叫了三杯豆漿，兩杯加糖一杯不加。

    胡奇愛(ài)喝甜豆漿，不用再問(wèn)，胡椒肯定也愛(ài)甜的。

    路遙看出胡奇不好意思，從籠屜里夾一個(gè)包子放進(jìn)他面前空著(zhù)的蘸碟里，“吃吧，吃完我們就去學(xué)校?！?/br>
    說(shuō)完，她又給胡椒夾了一個(gè)。

    胡椒記憶里也沒(méi)有這種和家長(cháng)在樓下包子鋪吃早餐的經(jīng)歷。

    這樣不值一提的小事，惹得胡椒鼻子酸楚，一直低著(zhù)頭。

    如果……如果路遙真是他媽?zhuān)撚卸嗪谩?/br>
    胡椒忍不住想。

    吃完包子，路遙開(kāi)車(chē)，載著(zhù)兩個(gè)小孩兒去學(xué)校。

    路遙是體育老師，辦公室就在cao場(chǎng)邊沿。

    她在辦公室門(mén)口和兩個(gè)小孩兒分開(kāi)。

    胡椒拉著(zhù)胡奇慢慢走上臺階，走進(jìn)教學(xué)樓。

    人群里，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮的小女兒背著(zhù)粉色的書(shū)包，慢悠悠走在cao場(chǎng)上。

    她方才遠遠看見(jiàn)疑似店主的女人走進(jìn)體育辦公室，猶豫幾秒，腳下步子加快，走到體育辦公室門(mén)外。

    小女孩兒探頭往里看，抬手輕敲敞開(kāi)的門(mén)板，試探出聲：“店主？”

    辦公室里只有一個(gè)女老師，模樣也像路遙，就是比白頤認識的店主成熟了許多。

    路遙抬眼就笑了：“你來(lái)了?！?/br>
    確定是店主，白頤緩緩吐出一口氣。

    連她都會(huì )變成幼童模樣，店主變得成熟一點(diǎn)，也不奇怪。

    路遙看她有些緊張：“感覺(jué)怎么樣？”

    小女孩兒模樣的白頤眼里透出點(diǎn)點(diǎn)興奮，“很有趣?！?/br>
    白頤在這個(gè)世界醒來(lái)，一邊接受新身份，也幾乎又以孩童的視角體驗了一次小時(shí)候的感覺(jué)。

    這種補習方式，比她原本所理解的還要有意思。

    白頤心里甚至有幾分羨慕。

    假如這間店鋪開(kāi)在她們的世界，想必也會(huì )火爆無(wú)比。

    路遙點(diǎn)點(diǎn)頭，“你會(huì )在胡椒的班上，但不用去接觸他。以后你也會(huì )像我這樣引導補習生，不過(guò)暫時(shí)不著(zhù)急。這次就當是體驗教學(xué)?！?/br>
    白頤和路遙說(shuō)完話(huà)，抱著(zhù)一百分的好奇去找教室。

    她的身份是路人，哪怕突然加入這個(gè)班級，也沒(méi)有人