在包了，可好像再找一遍它就能憑空出現。

老師寫(xiě)完板書(shū)回過(guò)身，臺下的孩子們已經(jīng)坐正仰著(zhù)臉看她了。

除了那一個(gè)。

在一片端坐里，季蘇的動(dòng)作格外顯眼。

她皺了皺眉，選擇從離季蘇比較遠的地方開(kāi)始檢查。

然而，一個(gè)班統共就三十五個(gè)學(xué)生，到季蘇跟前也不過(guò)幾分鐘。

季蘇感覺(jué)到陰影投下來(lái)，她停下了手，抬起頭，眼淚已經(jīng)搖搖欲墜，聲音顫抖道：“老師，我、我好像忘帶了……”

老師眉頭緊鎖，她的態(tài)度沒(méi)有因為季蘇的眼淚而動(dòng)搖，“我記得在你轉過(guò)來(lái)的第一節課上我就有重申過(guò)我上課的規矩，你還記得嗎？”

季蘇抿緊了唇，點(diǎn)頭。

“你說(shuō)一遍?！?/br>
“要是，忘記帶作業(yè)，就、就回家拿……或者，去外面站著(zhù)聽(tīng)課?！奔咎K說(shuō)著(zhù)眼淚就掉了下來(lái)，她低著(zhù)頭，淚水滴在裙子上也不敢擦。

“那你選擇吧?！崩蠋熣f(shuō)。

“我、我可以讓家人送過(guò)來(lái)嗎？”季蘇乞求地問(wèn)。

老師點(diǎn)頭，“去辦公室打電話(huà)吧?！?/br>
于是季蘇就站起來(lái)走出教室了。對于這個(gè)年紀的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比在學(xué)校打電話(huà)給家長(cháng)更恐怖的事了。她在走去辦公室的路上，感覺(jué)路過(guò)的教室里的人都在看她，實(shí)在是糟糕透了。

這簡(jiǎn)直是她短暫的人生中最黑暗的時(shí)候。

她來(lái)到了辦公室，哽咽地向里面的老師說(shuō)明了情況，老師就幫她撥打了家里的號碼。是趙姨接的。

她急得連敬語(yǔ)都沒(méi)用上，已接通就叫趙姨趕快幫她找口算本，然后給她送過(guò)來(lái)，末尾還說(shuō)了好幾個(gè)“拜托快點(diǎn)”。

趙姨把季蘇說(shuō)的地方都找了。

“沒(méi)找著(zhù)啊，小姐?！?/br>
季蘇幾乎絕望了。

她抽泣著(zhù)走回教室，卻沒(méi)進(jìn)去，只是靠著(zhù)門(mén)口的墻壁站著(zhù)。

全校大概只有她一個(gè)人被罰站在教室外聽(tīng)課。

她又羞愧又難過(guò)。

晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她很沮喪地對季淮說(shuō)：“哥哥，我今天又犯錯了?！?/br>
“又？”季淮有些驚訝，季蘇向來(lái)不是一而再再而三的孩子。

“還是數學(xué)課，我的作業(yè)不見(jiàn)了……就是那個(gè)口算本，我記得很清楚已經(jīng)裝進(jìn)書(shū)包里了?！奔咎K一說(shuō)起來(lái)就愁眉不展，可見(jiàn)這件事對她的影響，“找不著(zhù)了怎么辦？我不就一直不能進(jìn)教室上課了嗎？”

“又被罰站了？”季淮問(wèn)。

“嗯?！奔咎K委屈地點(diǎn)頭。

“我幫你仔細找找，實(shí)在找不到就買(mǎi)本新的?！奔净凑f(shuō)著(zhù)便站起來(lái)開(kāi)始找。

這時(shí)，門(mén)被不友好地踹了一下，然后粗暴地推開(kāi)。這個(gè)家里會(huì )用這種方式開(kāi)門(mén)的只有連暮安。

“今天不知道為什么包里面會(huì )有這個(gè)東西?！彼袷侨永粯影咽掷锏目谒惚救舆^(guò)去，“想來(lái)也是你的，我好心送上門(mén)來(lái)，不用謝?！?/br>
說(shuō)完便轉身要走。

“等等?！奔净唇凶×怂?，他盯著(zhù)連暮安看，“她的作業(yè)應該老實(shí)呆在她的書(shū)包里，怎么會(huì )在你那？”

“不知道！”連暮安不耐道。

“你拿的?！奔净礇](méi)有半點(diǎn)兒質(zhì)疑。

而連暮安也沒(méi)有半點(diǎn)兒掙扎，他釋然地回頭，“我拿的，怎樣？”

季淮沉下來(lái)臉，“我不知道你是出于什么原因，但是，你的舉動(dòng)對蘇蘇造成了很大的影