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卻又目光灼灼地朝自己看過(guò)來(lái),那眼神熱烈——像是要把自己抓過(guò)去咬上兩口似的。梁曉有些不知所措,他見(jiàn)這人透著(zhù)一股貴氣與威嚴,不敢冒失。又看到嘻皮笑臉的許霽正趴在這人腳上,笑著(zhù)朝自己招手,知道這應該就是許霽的父親了。他怯怯的叫了聲大老爺,正不知該不該跪下去行禮。這聲大老爺,卻似一把尖刀往易縝心頭扎下,真正是痛不可當。但也是這一句話(huà),使得易縝頓時(shí)從巨大的歡喜之中清醒過(guò)來(lái)。他微微一僵,調整了一下情緒,這才能夠讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)比較正常:“好孩子,快過(guò)來(lái)我看看?!?/br>許霽聞言又走上前一些,很規矩地站在易縝身前兩步,卻被易縝一把抓住了手,緊緊拉到他面前去。易縝看著(zhù)站在面前卻暫不能相認的親生兒子,竭盡全力才克制著(zhù)他緊緊抱入懷中的沖動(dòng)。但他的手卻不由自主地摸上了他的臉和肩膀,目光貪婪地對著(zhù)梁曉上上下下的打量。直到梁曉都被他這舉動(dòng)弄得有些害怕了,努力的掙著(zhù)自己的手,想要不著(zhù)痕跡地從易縝手中脫身出來(lái)。易縝才覺(jué)得自己失態(tài)了,掩飾般地勉強笑了笑:“這兩天多虧了你照顧許霽,他很喜歡你這個(gè)哥哥,今天我看到你,還真是個(gè)好孩子,看著(zhù)就叫人疼?!?/br>這樣說(shuō)著(zhù),他好歹把在梁曉臉上身上亂摸的手收回來(lái),一邊讓梁曉坐,一邊吩咐人拿這拿哪,恨不得把所有好東西都捧到梁曉面前,另一方面,卻又握著(zhù)梁曉的手舍不得放。他臉上是真切的歡喜,眼中滿(mǎn)是熱切。梁曉雖然還是覺(jué)得這中年大叔很有些古怪,但也不大像壞人的樣子,也就沒(méi)剛才那么緊張。他覺(jué)得有人在拉自己衣角,低頭一看,是許霽從易縝膝上爬下來(lái),見(jiàn)他看著(zhù)自己,便甜甜的笑一笑,甜甜的叫著(zhù)哥哥。他倒沒(méi)有易縝那許多的,抱著(zhù)梁曉就想往他身上爬。梁曉正想著(zhù)這父子倆的自來(lái)熟或許是遺傳,就聽(tīng)那邊易縝已經(jīng)在問(wèn)他上學(xué)幾年了,都讀過(guò)些什么書(shū)。梁曉倒有些不好意思,挺羞澀地低下頭去:“我沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂。易縝輕咦了一聲,臉上的笑容有瞬間的呆滯,梁曉卻是要強的,看他臉色,怕他瞧不起自己,連忙又輕聲補充:“不過(guò)我是認識字的?!?/br>易縝的臉色這才稍稍好看一些,令人去取本書(shū)過(guò)來(lái),讓梁曉念一段來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。梁曉見(jiàn)他神色嚴肅,雖然識字,然而日常都沒(méi)有溫習,被易縝目不轉睛的瞧著(zhù),難免有些磕磕巴巴,到最后竟越發(fā)讀不下去,只好停下來(lái)可憐巴巴的望著(zhù)易縝。易縝臉色難看,猶自出了會(huì )兒神,才發(fā)現梁曉沒(méi)了聲音,他朝梁曉笑了一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭示意他可以把書(shū)放下。卻到底難捱心中的驚詫失望,忍了又忍還是問(wèn):“為什么不讓你讀書(shū)?”試問(wèn)鄉下人家的子弟又有幾人是讀書(shū)識字的,梁曉本來(lái)對自己上不上學(xué)并不那么在意,但看易縝似乎結此很不滿(mǎn)意,想了想,還是說(shuō)了實(shí)話(huà):“秦叔叔說(shuō),書(shū)念得太多也沒(méi)什么用處,光是懂得書(shū)上那些大道理卻做不到的話(huà),反而痛苦。我只要認識字能看得懂賬目,等日后長(cháng)大了,不必做什么大事業(yè),學(xué)門(mén)我自己喜歡的手術(shù),能夠養家糊口,平平安安的過(guò)日子就夠了?!?/br>易縝啞口無(wú)言,還想說(shuō)些什么,但看見(jiàn)梁曉單純干凈的面容,又