卻又目光灼灼地朝自己看過(guò)來(lái)，那眼神熱烈——像是要把自己抓過(guò)去咬上兩口似的。

梁曉有些不知所措，他見(jiàn)這人透著(zhù)一股貴氣與威嚴，不敢冒失。又看到嘻皮笑臉的許霽正趴在這人腳上，笑著(zhù)朝自己招手，知道這應該就是許霽的父親了。他怯怯的叫了聲大老爺，正不知該不該跪下去行禮。

這聲大老爺，卻似一把尖刀往易縝心頭扎下，真正是痛不可當。但也是這一句話(huà)，使得易縝頓時(shí)從巨大的歡喜之中清醒過(guò)來(lái)。他微微一僵，調整了一下情緒，這才能夠讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)比較正常：“好孩子，快過(guò)來(lái)我看看?！?/br>
許霽聞言又走上前一些，很規矩地站在易縝身前兩步，卻被易縝一把抓住了手，緊緊拉到他面前去。

易縝看著(zhù)站在面前卻暫不能相認的親生兒子，竭盡全力才克制著(zhù)他緊緊抱入懷中的沖動(dòng)。但他的手卻不由自主地摸上了他的臉和肩膀，目光貪婪地對著(zhù)梁曉上上下下的打量。直到梁曉都被他這舉動(dòng)弄得有些害怕了，努力的掙著(zhù)自己的手，想要不著(zhù)痕跡地從易縝手中脫身出來(lái)。

易縝才覺(jué)得自己失態(tài)了，掩飾般地勉強笑了笑：“這兩天多虧了你照顧許霽，他很喜歡你這個(gè)哥哥，今天我看到你，還真是個(gè)好孩子，看著(zhù)就叫人疼?！?/br>
這樣說(shuō)著(zhù)，他好歹把在梁曉臉上身上亂摸的手收回來(lái)，一邊讓梁曉坐，一邊吩咐人拿這拿哪，恨不得把所有好東西都捧到梁曉面前，另一方面，卻又握著(zhù)梁曉的手舍不得放。

他臉上是真切的歡喜，眼中滿(mǎn)是熱切。梁曉雖然還是覺(jué)得這中年大叔很有些古怪，但也不大像壞人的樣子，也就沒(méi)剛才那么緊張。他覺(jué)得有人在拉自己衣角，低頭一看，是許霽從易縝膝上爬下來(lái)，見(jiàn)他看著(zhù)自己，便甜甜的笑一笑，甜甜的叫著(zhù)哥哥。他倒沒(méi)有易縝那許多的，抱著(zhù)梁曉就想往他身上爬。

梁曉正想著(zhù)這父子倆的自來(lái)熟或許是遺傳，就聽(tīng)那邊易縝已經(jīng)在問(wèn)他上學(xué)幾年了，都讀過(guò)些什么書(shū)。

梁曉倒有些不好意思，挺羞澀地低下頭去：“我沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂。

易縝輕咦了一聲，臉上的笑容有瞬間的呆滯，梁曉卻是要強的，看他臉色，怕他瞧不起自己，連忙又輕聲補充：“不過(guò)我是認識字的?！?/br>
易縝的臉色這才稍稍好看一些，令人去取本書(shū)過(guò)來(lái)，讓梁曉念一段來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

梁曉見(jiàn)他神色嚴肅，雖然識字，然而日常都沒(méi)有溫習，被易縝目不轉睛的瞧著(zhù)，難免有些磕磕巴巴，到最后竟越發(fā)讀不下去，只好停下來(lái)可憐巴巴的望著(zhù)易縝。

易縝臉色難看，猶自出了會(huì )兒神，才發(fā)現梁曉沒(méi)了聲音，他朝梁曉笑了一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭示意他可以把書(shū)放下。卻到底難捱心中的驚詫失望，忍了又忍還是問(wèn)：“為什么不讓你讀書(shū)？”

試問(wèn)鄉下人家的子弟又有幾人是讀書(shū)識字的，梁曉本來(lái)對自己上不上學(xué)并不那么在意，但看易縝似乎結此很不滿(mǎn)意，想了想，還是說(shuō)了實(shí)話(huà)：“秦叔叔說(shuō)，書(shū)念得太多也沒(méi)什么用處，光是懂得書(shū)上那些大道理卻做不到的話(huà)，反而痛苦。我只要認識字能看得懂賬目，等日后長(cháng)大了，不必做什么大事業(yè)，學(xué)門(mén)我自己喜歡的手術(shù)，能夠養家糊口，平平安安的過(guò)日子就夠了?！?/br>
易縝啞口無(wú)言，還想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)梁曉單純干凈的面容，又