睛一亮，“Issac準備的怎么樣了？他今天打算講什么？”

“應該不錯，我出門(mén)的時(shí)候他還沒(méi)有走?！盧eid說(shuō)，“至于內容，我原本建議他講Frank，可他說(shuō)不想在回憶當時(shí)的場(chǎng)景。他對Foyet也很有研究，不過(guò)當時(shí)那個(gè)案子他并沒(méi)有參與，所以也放棄了?！?/br>
“所以，到底是什么？”Garcia也好奇了。

“還記得那個(gè)剝臉者嗎？”Reid問(wèn)，“Issac選了那個(gè)案子?！?/br>
“那次他去另一組幫忙的那個(gè)案件？”Man似乎有點(diǎn)印象。

“沒(méi)錯，就是那個(gè)?！?/br>
“你們一大早都聚在這里說(shuō)什么？”Emily也到了。

“Issac第一次登上講臺，你不感興趣嗎？”Man挑眉，把這當做了一場(chǎng)熱鬧，不僅自己想去圍觀(guān)，還在攛掇著(zhù)同伴。

“今天？什么時(shí)候？”Ashley也參與了進(jìn)來(lái)。

“上午十點(diǎn)，在B201教室?！盧eid立刻說(shuō)出了地點(diǎn)。

“我想想……”還是實(shí)習生的Ashley翻出了一張課表，“我需要上這節課，但是，原來(lái)的老師是JasonGideon?！?/br>
這倒是個(gè)意料之外的消息，在場(chǎng)的各位都有不同程度的驚詫?zhuān)ㄒ坏睦饩褪荝eid。

“小子，有什么內幕消息可以分享嗎？”Man用手臂圈住了Reid的脖子。

Issac做講師不是新聞，可大家沒(méi)有想到被頂替的人居然是Gideon。

Reid會(huì )知道內幕消息嗎？他當然知道。

除了最開(kāi)始Issac想弄一份驚喜時(shí)對他作了隱瞞，當答案揭曉后他就知道了其中的來(lái)龍去脈。更何況，論起關(guān)系親近來(lái)，Reid在Gideon那里可比Issac有地位多了。

總之，在Reid知道Gideon有了新寶寶以后，要不是知道Gideon低調的性格，他都想把這件事廣而告之。

此時(shí)被Man問(wèn)起，他雖然沒(méi)有直言相告，但還是含蓄的暗示了一下，“Gideon短時(shí)間內大概無(wú)法兼顧學(xué)院里的事?！?/br>
“他又去N度蜜月了嗎？”除了Ashley，這是在場(chǎng)其他人的一致想法。

Ashley表示自己受到了驚嚇，那個(gè)既不和藹又不可親的老頭會(huì )做這樣浪漫的事？

Reid閉緊了嘴巴，他已經(jīng)作了暗示，大家猜不出來(lái)可不怪他。

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Issac是在課堂開(kāi)始前十分鐘到達教室的，他打開(kāi)電腦，插入U盤(pán)，把里面做好的PPT復制粘貼到電腦上，開(kāi)始課堂前最后一次瀏覽，以確保沒(méi)有什么疏漏。

教室里的座位陸陸續續的被學(xué)員填滿(mǎn)，在發(fā)現站在講臺前的人是Issac以后，這些對他并不了解的人忍不住竊竊私語(yǔ)，把他當做了新來(lái)的講師助手。

直到課堂開(kāi)始。

投影儀已經(jīng)開(kāi)始運作，現在投射在白幕上的是這門(mén)課程的名稱(chēng)，在下方，是Issac簡(jiǎn)單粗暴的介紹。

試了一下麥克風(fēng)，Issac開(kāi)口，讓所有學(xué)員的注意力集中在他的身上。

“大家好，我是IssacCosta，原本教授這門(mén)課程的AgentJasonGideon因私人原因暫時(shí)離開(kāi)，我將代替他完成這門(mén)課?！盜ssac在接受這份工作之后，就為自己的形象做好了定位，而看現場(chǎng)的反應，效果似乎還不錯?！罢堄浵挛业碾娫?huà)號碼和郵箱，如果有問(wèn)題的話(huà)，歡迎聯(lián)系?！?/br>
教室內一片安靜。

這份安靜并不是尷尬的冷場(chǎng)，而是學(xué)員們似乎都被震懾住了。不僅沒(méi)有因為Gideon的離開(kāi)而議論紛紛，也沒(méi)對Issac的到來(lái)提出質(zhì)疑，他們只是安靜的用筆記下了投影上顯示的聯(lián)系方式。

當然，這不代表他們就這樣接受了這個(gè)變化，但是怎么說(shuō)呢？新來(lái)的似乎看上去還想那么一回事？在沒(méi)出問(wèn)題之前，不會(huì )輕易的提出異議。

Ashley坐在最后一排，BAU在她離開(kāi)前并沒(méi)有篩選出案子，她自然沒(méi)有缺課的借口。然而此時(shí)，她看著(zhù)Issac，感覺(jué)到的全是陌生。

之前那個(gè)友善開(kāi)朗的形象就好像是她的錯覺(jué)一樣。

沒(méi)辦法，Issac現在看起來(lái)太不近人情了。就好比剛剛，在他說(shuō)歡迎聯(lián)絡(luò )的時(shí)候，Ashley感覺(jué)到的是他全身，甚至是頭發(fā)絲都在叫囂著(zhù)拒絕，恨不得直接說(shuō)一句——

沒(méi)事少來(lái)煩我。

Ashley有些不自在的看了看左右，意外的，她并沒(méi)有在這些同期學(xué)員的臉上發(fā)現不忿乃至其他負面情緒，就好像剛剛那段自我介紹真的很正常一樣。

坐在她身邊的一個(gè)和她交情不錯的女探員推過(guò)來(lái)一個(gè)本子，上面有一句問(wèn)話(huà)。

——怎么了？

Ashley想了想，還是用筆在上面寫(xiě)道：

——我覺(jué)得他看上去不是那么的熱情。

鄰座的女探員無(wú)聲的笑了笑，索性繼續了這個(gè)文字交流。

——別鬧，我們上一個(gè)老師也沒(méi)什么熱情，但你不能否認他是真的有學(xué)識的:-D

——但你不能否認AgentGideon是一個(gè)看上去就很可靠的人

——如你所說(shuō)，我同樣覺(jué)得我們的新老師是一個(gè)很?chē)乐斦J真的人，我喜歡這個(gè)風(fēng)格O(∩_∩)O

——……

——而且，你沒(méi)查他的資料嗎？學(xué)院每年都會(huì )特招有著(zhù)杰出天賦的學(xué)員，他曾經(jīng)就是其中之一，這就足夠說(shuō)明問(wèn)題了

Ashley愣了一下，然后陷入反省。

她發(fā)覺(jué)自己走入了一個(gè)誤區。

第一印象很重要。

就像她第一次見(jiàn)到Issac的時(shí)候感覺(jué)到的是他的熱情，那么當他收斂了這份熱情的時(shí)候，她會(huì )忍不住猜忌是什么導致了這件事的發(fā)生；可她的同學(xué)們這一次才是第一次見(jiàn)到Issac，關(guān)于他的印象之前就是一張白紙，所以他們沒(méi)有感到意外，反而給他打上了嚴謹認真的標簽。

Ashley深吸了一口氣，坐直了身體，她還有很多要學(xué)習呢。

講臺上，Issac放出了這一次他要講述分析的案件的幻燈片，一開(kāi)頭，就是案發(fā)現場(chǎng)。

“這個(gè)案件發(fā)生在去年，受害者是一名海軍陸戰隊隊員。當時(shí)，一戶(hù)遠足的家庭在尋找營(yíng)地的時(shí)候意外的發(fā)現了一頂帳篷，他們走近帳篷，發(fā)現另一面開(kāi)口的地方躺著(zhù)一個(gè)人。那個(gè)人就是這件案件的受害者。當時(shí)，他的上半身在帳篷內，腰部以下的位置暴露在外，衣著(zhù)完好，看上去像是在小憩?！盜ssac指著(zhù)幻燈片說(shuō)，然后他點(diǎn)擊鼠標，換上下一張幻燈片