r>少年咧嘴一笑，語(yǔ)氣中很是天真地問(wèn)，“你說(shuō)，有沒(méi)有可能男孩戀父，女孩戀母呢？有些人的性對象的選擇，或許是天生的也說(shuō)不定?！?/br>
許逸書(shū)更加語(yǔ)塞，他還沒(méi)想好和一個(gè)小男孩討論弗洛伊德的性學(xué)和變態(tài)心理。雖然他看這本書(shū)是為了下幾節課的變態(tài)心理做準備，但是站在課堂上講，和在這里和一個(gè)純真的孩子討論卻完全是兩碼事。何況這個(gè)少年出現得太突兀，他整個(gè)人都因為那精致的長(cháng)相而顯得有點(diǎn)不真實(shí)。

許逸書(shū)慢慢捉摸著(zhù)少年的話(huà)，一般人哪會(huì )這樣想呢？難道他小小年紀就發(fā)現自己是……

少年打斷了許逸書(shū)的思索，“弗洛伊德把同性戀分為三種行為，我覺(jué)得我是最慘的那一種——完全顛倒型，我討厭和爸爸一起睡覺(jué)的mama，我對女人完全沒(méi)有反應。你是心理學(xué)老師吧，我是不是心理變態(tài)，是不是有病，可以治好嗎？”少年一臉憂(yōu)愁，眼角微微下垂。

許逸書(shū)居然被少年引導著(zhù)往學(xué)術(shù)的方面靠攏，“我自己就不是很贊同弗洛伊德對于同性戀的看法，這不是病，只是與眾不同罷了……”隨后又好像想到了什么，“你看了弗洛伊德的書(shū)？”

少年眼中的憂(yōu)傷消失得一干二凈，裂開(kāi)嘴笑得燦爛，“嗯！我最喜歡心理學(xué)了，以后我考上大學(xué)，選你的課。好不好？”

閔川冬天晚上的風(fēng)特別大，刮得許逸書(shū)的耳朵有些痛，他自己穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的，對面的靳洋穿得很是單薄卻仿佛一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

少年咧嘴微笑的樣子一遍一遍地在他的腦海里回放，撒嬌般的語(yǔ)氣也被一遍一遍地按著(zhù)“重復”鍵來(lái)來(lái)回回地播放。

——爸爸不要我了，mama也不要我了，你要我，好不好？

——我的mama是中國人哦，和你一樣，聽(tīng)說(shuō)Dyn是海洋之神的意思，所以我的中文名里也有海洋呢。你說(shuō)我的名字取得好不好？

——逸書(shū)，你真好，我們永永遠遠像現在這樣在一起，好不好？

——我今天過(guò)生日，把你介紹給我的爸爸，好不好？

——爸爸，你看，他是騙你的，你跟我回家，好不好？

靳洋以自己為餌，為他編制了一個(gè)夢(mèng)幻般的相遇和戀情。每天坐在第一排認真聽(tīng)課的少年；總是喜歡在他備課的時(shí)候突然出現，大大咧咧地搶走他手上的書(shū)就抱著(zhù)看；一口咬住他吃了一口的三明治。

他偽裝得太好，經(jīng)常被警察找去做心理側寫(xiě)、主修心理學(xué)的許逸書(shū)盡然從來(lái)沒(méi)有發(fā)現任何破綻。只要靳洋認真做，他可以做得毫無(wú)破綻。

許逸書(shū)當時(shí)甚至是有想過(guò)“永遠”的。他本來(lái)一直禮貌又委婉地拒絕著(zhù)這樣一個(gè)年輕又健美的少年，但每每靳洋用那充滿(mǎn)憧憬的瞳孔看著(zhù)他的時(shí)候，他就會(huì )淪陷。

少年仿佛在孤獨的世界中找到了唯一的同類(lèi)，不斷地問(wèn)著(zhù)他——好不好？永遠在一起吧……

許逸書(shū)看著(zhù)笑得沒(méi)心沒(méi)肺的靳洋，皺了一下眉頭，他的耳朵被風(fēng)拉扯得好痛。

靳洋看著(zhù)許逸書(shū)皺眉的樣子，輕輕笑出了聲，“有事嗎？”

許逸書(shū)從公文包里掏出一個(gè)信封，“Dyn，別胡鬧了。這種東西，以后不要再寄過(guò)來(lái)了?！?/br>
靳洋瞇著(zhù)眼睛看了看，許逸書(shū)不出現，那件事他還不記得了呢。他被丟回中國之前，讓他在英國的哥們一到假期就給許逸書(shū)寄賀