的說(shuō)，“跟男朋友親…”

他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被裴木捂住了嘴，“走吧，該去測俯臥撐了?！?/br>
相比肺活量的驚人進(jìn)步，邢柒的俯臥撐方面并沒(méi)有特別顯著(zhù)的變化。他上臂力量還是不足，僅僅只能做到撐起身體，勉勉強強才做了兩個(gè)不標準的俯臥撐。

即使如此，也看得體育老師分外滿(mǎn)足。

測試完這些基本項目，剩下的就是長(cháng)跑和短跑。50米測試依舊是按照學(xué)號，老師特地告訴同組的幾個(gè)人不許壓速度，讓他們放開(kāi)了跑。末了還不放心的強調，“這次檢測學(xué)校挺重視的，希望你們都能拿出真實(shí)水準?！?/br>
其他幾位同學(xué)只好答應下來(lái)，不忍心的看著(zhù)走上跑道的邢柒。結果倒是出人意料，邢柒跑起來(lái)依舊是最慢的，但已經(jīng)接近普通同學(xué)的速度了。裴木守在終點(diǎn)線(xiàn)抱住他，給邢柒喂了點(diǎn)水讓他順過(guò)氣，“難受嗎？”

邢柒搖搖頭，“還好，這個(gè)距離我已經(jīng)習慣了?！?/br>
“嗯，別掉進(jìn)湖里就好?！?/br>
體育老師松了一口氣，如實(shí)記錄下邢柒的成績(jì)，安排完剩下的組后通知他們測試長(cháng)跑。其他班都是先測試男生，再測試女生。為了給邢柒足夠的時(shí)間，體育老師把順序反過(guò)來(lái)，班里同學(xué)也沒(méi)有意見(jiàn)。

裴木陪他坐在跑道邊看女生跑步，間或給邢柒說(shuō)一點(diǎn)技巧。

“你剛開(kāi)始不要跑太快，落后也沒(méi)關(guān)系。用你習慣的速度，能跑下來(lái)就可以了?！迸崮据p輕拍撫邢柒的背，幫他順著(zhù)氣，不放心的說(shuō)，“跑步的時(shí)候記得調整呼吸，風(fēng)灌倒氣管里很容易岔氣，特別難受，知道嗎？”

“我知道了，你不要管我?！毙掀夂攘艘豢谒?，扶著(zhù)墻站起來(lái)說(shuō)，“我會(huì )跑下來(lái)的，你不要回頭看我?！?/br>
“嗯?！迸崮靖?zhù)站起來(lái)，心疼的揉了揉邢柒，“這段時(shí)間鍛煉補身體應該有點(diǎn)效果，不過(guò)效果肯定不會(huì )太明顯，你的體力跟正常人還是有很大的距離，千萬(wàn)不要過(guò)分勉強自己?！?/br>
“好的?！毙掀獗е?zhù)水杯點(diǎn)點(diǎn)頭，踮起腳湊近他，“你親親我?！?/br>
裴木靠過(guò)去，飛快地給他一個(gè)很淡的吻。

一千米剛開(kāi)始跑，其他同學(xué)跟離弦的箭一樣沖出去，很快把邢柒遠遠甩在身后。邢柒望著(zhù)他們的背影，跑得不快，但是很穩，邁步的幅度頻率似乎都經(jīng)過(guò)了周密?chē)乐數挠嬎?。他跑完一圈多的時(shí)候，后面跑得快的男生從后面追上來(lái)，路過(guò)邢柒身邊時(shí)紛紛說(shuō)，“班長(cháng)加油?！?/br>
旁邊測試完八百米，要死不活的幾個(gè)姑娘也守在cao場(chǎng)旁邊，在邢柒跑過(guò)去的時(shí)候給他說(shuō)加油。

“比去年好多了啊，速度也快了許多?！?/br>
“是啊，起碼不會(huì )跑的時(shí)候喘的像快斷氣一樣了?！?/br>
“啊啊啊我真是母性泛濫了，看著(zhù)班長(cháng)居然覺(jué)得有種自己孩子長(cháng)大感覺(jué)?！?/br>
體育老師站在她們跟前，一言不發(fā)的望著(zhù)邢柒，目光中寄托著(zhù)慢慢的期望，架勢跟邢柒要去參加奧運會(huì )似得。

“1號，邢柒，5分20?！斌w育老師在冊子上登記完最后一個(gè)數據，懸著(zhù)的心終于落下來(lái)，“挺好的，再接再厲?！?/br>
“呼…”邢柒扶著(zhù)裴木，調整著(zhù)自己的氣息說(shuō)，“我會(huì )努力的?！?/br>
當天，體育組的老師們根據新檢測出來(lái)的成績(jì)，從中篩選可能有運動(dòng)天賦的同學(xué)。

某位老師看到經(jīng)管班的成績(jì)單，吃驚的說(shuō)，