得乖巧，不像是調皮搗蛋的孩子，也沒(méi)多追究,繼續剛才的話(huà)說(shuō),“你們班里的點(diǎn)名冊帶了嗎？”

邢柒搖搖頭，老老實(shí)實(shí)的回答，“沒(méi)帶?！?/br>
“你怎么當班長(cháng)的？”王教授一聽(tīng)就來(lái)了火氣,也不管眼前孩子是個(gè)什么性格的人，嚴厲的罵道,“班長(cháng)要隨身帶點(diǎn)名冊這是常識,我教書(shū)這么多年,第一次遇到你這種班干部。你沒(méi)拿點(diǎn)名冊，班里誰(shuí)來(lái)了誰(shuí)沒(méi)來(lái)能知道嗎？”

“能的?！毙掀饬⒖袒卮?。

王教授看到他打顫，以為是心虛,惱怒地說(shuō)，“怎么知道？難不成你點(diǎn)名冊讓你吃了印在肚子里了？”

“呵呵，”前排的某位同學(xué)忍不住笑出聲，說(shuō)道，“教授，我們班長(cháng)記憶力超強，別說(shuō)咱們班了，就是整個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字都能記住?！?/br>
“就是啊，你帶我們之前應該先了解下學(xué)生狀況吧？經(jīng)管班什么時(shí)候要過(guò)點(diǎn)名冊？”

“我們班逃課率是全校最低的，因為班長(cháng)每次看一眼就知道誰(shuí)沒(méi)來(lái)?！?/br>
王教授抿著(zhù)唇，有些下不去臺階，鐵青著(zhù)臉說(shuō)，“行，那你來(lái)點(diǎn)名?！?/br>
“哦?！毙掀馔忍鄣秒y受，艱難地出來(lái)順著(zhù)過(guò)道走向前，站在講臺下指著(zhù)靠墻那邊開(kāi)始說(shuō)，“那位是張程，他旁邊是劉貝貝…”

邢柒用了兩分鐘時(shí)間把班里同學(xué)名字點(diǎn)了一遍，還給老師簡(jiǎn)單說(shuō)了下每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)和發(fā)展方向，并且綜合規劃了這門(mén)課對哪些同學(xué)適用，哪些同學(xué)不適用。

“…蕭貍想要從事的行業(yè)和本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，所以你即使把他分數抓上來(lái)用處也不大?！毙掀庵v完，稍微頓了下，繼續說(shuō)，“還有，我也不需要這門(mén)課?！?/br>
王教授聽(tīng)得一愣一愣的，驚訝的問(wèn)，“你也不從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作？”

“不是，”邢柒直直望著(zhù)他，“因為你沒(méi)有什么可以教我的?！?/br>
王教授從師多年，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么輕狂口氣大的學(xué)生，一時(shí)間不知道該怎么接話(huà)。

邢柒自顧自的說(shuō)，“經(jīng)管理論是永佑大學(xué)的自創(chuàng )學(xué)科，到目前為止有二十年歷史。主要是將經(jīng)濟管理學(xué)和經(jīng)濟理論…”

邢柒用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言把這門(mén)學(xué)科的歷史前身、起源、核心內容跟主要知識串飛快的概括起來(lái)，描述準確干練，即使是王教授聽(tīng)了也收益匪淺。他站在講臺上，臉色變化莫測了好一陣，忽然笑出來(lái)，“好、好，江山代有才人啊?！?/br>
“江山代有才人，各領(lǐng)風(fēng)sao多少年卻不一定?！毙掀忭樋诨亓司?，頓了會(huì )才說(shuō)，“老師對不起，我不該冒犯你。只是上課是雙向選擇的過(guò)程，你不應該讓這門(mén)課變成我們的痛苦?！?/br>
剛說(shuō)完，全班掌聲嘩啦嘩啦。

“喂，”蕭貍湊過(guò)去給裴木說(shuō)，“你家小可愛(ài)還真是長(cháng)大了，懟人不廢話(huà)不矯情，氣氛烘托到位，句句直戳要點(diǎn)，你是怎么教的?！?/br>
“沒(méi)怎么教?！迸崮净卮?。

他真的沒(méi)怎么教，邢柒能這么懟老教授，他也是第一次知道。

結束早上的課程，邢柒重新回到傻白甜的狀態(tài)，拉著(zhù)裴木拖著(zhù)到處都疼的身體回到宿舍，叼著(zhù)棒棒糖癱在小椅子上，翻出好久不用的電腦準備給大家直播。

打開(kāi)楠瓜平臺的主頁(yè)，邢柒看到首頁(yè)推送，“阿木木，下一輪比賽要開(kāi)始了嗎？”

主播大賽第二輪和第三輪隔得時(shí)間太長(cháng)，觀(guān)眾都快忘了這件事。邢柒