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,我是南林陶藝體驗館的館長(cháng)寧藝琳,我們陶藝館總共有三個(gè)體驗項目,分別是泥塑制作、燒窯參觀(guān)以及成品上色……”長(cháng)相甜美的館長(cháng)領(lǐng)著(zhù)眾人一起往館里走,一邊走一邊介紹著(zhù)陶瓷館的各種體驗項目,一間間色彩鮮艷的小房子惹得孩子們一陣陣驚嘆,興奮地跑來(lái)跑去,攝像機鏡頭都差點(diǎn)捕捉不到。邵觀(guān)潮干脆把Harry抱起來(lái),雙腳騰空使得小正太只能做頭部和手部運動(dòng),稍微減少了一些安全隱患。宋澤西見(jiàn)狀也想把自己家這個(gè)小胖子給抱起來(lái),結果才夸下??谡f(shuō)“爸爸單手抱你走”,小胖子跟吃了秤砣似的,不管宋澤西怎么用力都抱不動(dòng)。“算了,老宋,有些事情你不要勉強?!毙∨肿永铣傻嘏牧伺乃螡晌鞯募绨?,一雙眼睛仿佛看透了太多人世坎坷辛苦。宋澤西甩了甩顫抖的雙手,嘆了口氣道:“怪我不是舉重運動(dòng)員?!?/br>旁邊的董歌興奮地舉手:“我是??!”說(shuō)著(zhù)嘗試著(zhù)抱了抱小胖子,結果輕輕松松就把人從地上抱了起來(lái),她嘗試著(zhù)顛了顛說(shuō)道:“還行吧,比我舉的要輕一點(diǎn)?!?/br>傷透了心的宋澤西和愉快的其他人一起來(lái)到了泥塑體驗中心,早早在館內等候的陶藝師笑著(zhù)迎上來(lái),領(lǐng)著(zhù)眾人走到一臺臺機器前坐下。因為孩子們年紀小,所以安排的是給每個(gè)家庭分配了一臺機器,三個(gè)人擠在一起,長(cháng)手長(cháng)腳的幾個(gè)男嘉賓就顯得格外委屈了。陶藝師先給眾人簡(jiǎn)單講解了一下泥塑的整個(gè)制作過(guò)程,接著(zhù)打開(kāi)自己面前的機器演示了一番如何制作一個(gè)圓筒形的器皿,接著(zhù)將整個(gè)過(guò)程分解成一個(gè)個(gè)小動(dòng)作展現給眾人,好讓眾人能夠一邊模仿一邊制作手中的這一個(gè)“家庭象征”。玩泥巴小朋友們雖然喜歡,但跟著(zhù)老師規規矩矩地做完一個(gè)東西顯然是極為困難的。才玩了一會(huì )兒他們就扭來(lái)扭去不肯再往上瞧了,于是被一人分配了一塊小黏土在沒(méi)開(kāi)的機器上壓著(zhù)模具玩。真正制作的擔子就落到了男女嘉賓的頭上。陸盼青起先還能緊跟步驟捏得有模有樣,上面動(dòng)作一復雜,陶藝師的手一快,她便跟不上了,第一個(gè)敗下陣來(lái),宣布要去陪四個(gè)小朋友一起捏泥巴:“小邵同志,我們家就全靠你撐著(zhù)了啊?!?/br>作為一個(gè)參加冬令營(yíng)徒手做過(guò)風(fēng)箏的人,邵觀(guān)潮目前全身心投入在泥塑的制作中,百忙之中給陸盼青比了個(gè)OK的手勢。一個(gè)家庭抗爭的比賽到了最后變成了個(gè)人競賽,姜誠、董歌、邵觀(guān)潮和季容四人鏖戰至最后,終于做出了四個(gè)像模像樣的作品,其中以董歌的作品美觀(guān)最甚。第二個(gè)宣布放棄的宋澤西喜滋滋地做起了事后諸葛亮:“薩斯噶運動(dòng)員,對手臂力量的控制就是比咱們普通人到位?!?/br>“這也就是宋哥為什么你抱不動(dòng)小胖子,而小董卻可以的原因?!苯\在旁邊捅了一刀。捏好了形狀,陶藝師宣布可以在上面刻幾個(gè)字作為紀念,邵觀(guān)潮拿著(zhù)刻刀左右比劃著(zhù),怎么也想不出該刻什么字。季容倒是很快就刻好轉交給了工作人員,他狀似隨意地走到邵觀(guān)潮身邊,低聲問(wèn)他道:“想不出要刻什么字嗎?”邵觀(guān)潮苦惱地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“姓氏兩個(gè)字比劃太多了?!?/br>“試試刻字母,S和P比漢字好刻一些吧?”季容建議道。邵觀(guān)潮恍悟:“對哦,大寫(xiě)字母比漢字好刻多