正文

第8章初見(jiàn)[1/1頁(yè)]

窗外暖暖的陽(yáng)光照在悅晴的臉上，悅晴迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。她吃力的爬了起來(lái)，只覺(jué)得口干舌燥，頭依然很沉重。

“悅晴你醒啦？好點(diǎn)了么？”曉蕓見(jiàn)悅晴醒來(lái)，體貼的為她倒了一杯水。

悅晴皺著(zhù)眉，揉著(zhù)太陽(yáng)xue，問(wèn)道：“昨晚發(fā)生什么了嗎......”話(huà)一出口才發(fā)現，她的聲音都是沙啞的。

津津一邊扎著(zhù)馬尾辮，一邊搶著(zhù)答道：“昨天講座才聽(tīng)了一半，你忽然臉色蒼白，滿(mǎn)頭大汗，曉蕓就陪你回來(lái)了。你一沾床就迷迷糊糊睡了過(guò)去，直到現在。不過(guò)，你真該去做個(gè)查體了。那個(gè)方倩，看起來(lái)病怏怏的，可是身體似乎比牛還壯。倒是你，總是出問(wèn)題?！?/br>
悅晴這才想起來(lái)，昨晚的講座上，她聽(tīng)到了“晴幽苑”的消息，腦子里一片混亂，然后頭很痛，曉蕓扶她回了寢室?？墒遣恢?，自己睡了這么長(cháng)時(shí)間。

“對啊，你還是再休息休息吧，我再幫你請個(gè)假?！睍允|擔心地說(shuō)。

“那個(gè)，不用了，我好多了已經(jīng)，我馬上洗刷，和你們去上課，今天第一天開(kāi)課，再不露面就不好了?！睈偳珙^搖的跟撥ng鼓似的。

結束了一天的課程，疲憊卻感覺(jué)蠻新鮮的。下午只有一節素描課，下課后悅晴急急地沖出畫(huà)室，也不顧身后曉蕓的呼喊，只是沒(méi)良心的丟給她一句話(huà)：“我去圖書(shū)館啦，晚上回來(lái)陪你吃飯，記得等我哦”。她調皮的笑笑，消失在曉蕓的視線(xiàn)里。只留曉蕓無(wú)奈的嘆了口氣，可憐巴巴的收拾著(zhù)畫(huà)具。風(fēng)風(fēng)火火本不是悅晴的性格，她只是想曉蕓放心，知道自己很好。

油畫(huà)講座時(shí)聽(tīng)到的消息一直回蕩在悅晴的腦海里，而看書(shū)，是她轉移情緒的最好方式。只不過(guò)，圖書(shū)館在西區，這讓她感覺(jué)有些不安。不過(guò)還好，西區一進(jìn)門(mén)不遠就是圖書(shū)館，不用去轉迷宮，也不用經(jīng)過(guò)“那里”。這讓悅晴又稍稍安心了一點(diǎn)。

沉浸在書(shū)海里，悅晴把糾結的迷惑和深深的恐懼都拋在了腦后。她安靜地坐在角落里，專(zhuān)心的看著(zhù)書(shū)。從小她就不喜歡嘈雜，不喜歡張揚?？傁矚g在一個(gè)小角落呆著(zhù)，連坐車(chē)，都要選后排的座位。仿佛這樣，就可以隔離開(kāi)那些喧嚷，沉浸在自己的歡笑憂(yōu)傷里。她很喜歡吉米的漫畫(huà)，這個(gè)世界再大，自己卻只需要一個(gè)角落而已，傷心時(shí)在那里哭，快樂(lè )時(shí)在那里笑，別人的歡笑憂(yōu)傷，都留在外面的世界里。心理學(xué)講，安靜內向的人興趣與注意指向自身及其主觀(guān)世界。為人冷漠，含蓄，沉思，嚴肅，敏感，缺乏信心與勇氣，喜歡有秩序的生活。這類(lèi)人往往心靈上有很深的傷口，或是被家庭，周?chē)h(huán)境以及曾經(jīng)經(jīng)歷所深深影響，逐漸形成一種逃離，躲避的性格。由于害怕，由于擔憂(yōu)，使他們寧可遠離世界。

而悅晴就是這樣的吧，生活的痕跡在她的心里留下了重重的一筆，可她雖然淡然，恬靜；卻又堅強勇敢，從不逆來(lái)順受，這就是她，與世無(wú)爭，卻無(wú)比堅毅。

時(shí)間悄悄地溜走，悅晴抬起頭時(shí)，發(fā)現窗外的天色有些暗了。她把手中的書(shū)放回書(shū)架，然后仔細翻找尼采的作品?！斑@么多書(shū)，應該會(huì )有不少他的作品吧?！睈偳邕呄脒呎?。不知從何時(shí)起，悅晴喜歡上了尼采，喜歡這個(gè)不被世人理解的孤傲的天才。一個(gè)遺世獨立的人，他的孤寂，只有與之一樣懷有寂寞的人才會(huì )懂，他的一部分意義在于給那些孤獨的人一個(gè)更孤獨的摹本去同情，然后人們已然道：“感謝上帝，原來(lái)我很好”。雖然悅晴沒(méi)有看完他的全部作品，但是卻早已被他的不凡文筆和深刻的哲理所折服。

這里尼采的作品似乎并不多，悅晴