么多篇文里找到我這篇的呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，要不是我通過(guò)文名來(lái)搜，我自己都搜不到呢笑cry

小劇場(chǎng)

葉苗苗：我是最棒的！

009：哎呀可不是嘛！

葉苗苗：謝謝狗哥！

009：不用謝，你可不就是最胖的嘛。

葉苗苗：……

第9章9.為人師表，毀人不倦

9.為人師表，毀人不倦

時(shí)值仲夏，學(xué)生們雖然坐在空調房里，但是仍然感到由衷的燥熱。這燥熱主要來(lái)源于沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)以及即將到來(lái)卻遲遲不來(lái)的暑假。

對此人民教師葉·宋成彥·苗苗表示自己也十分燥熱。

連續早起不僅對學(xué)生是一種摧殘，對老師也同樣是的。

學(xué)生們不想上課，難道老師就想了嗎？老師比學(xué)生更不想啊。

想想站在三尺講臺之上，一眼望去眾生百態(tài)，有認真聽(tīng)講的，有思想跑毛的，還有夢(mèng)里不知身是客的。

喂，同學(xué)，就是那個(gè)靠墻角的同學(xué)，你睡覺(jué)也就罷了不要露出那么享受的表情啊好不好！弄得老師我也很想睡了！

葉苗苗很抑郁，幾乎要繃不住自己男神的人設，還好學(xué)生們沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么市面，連宋老師翻白眼都以為是因為俗世的塵埃落入的他如星辰的雙眼。

粉絲濾鏡厚的令人咂舌。

葉苗苗上課沒(méi)什么大問(wèn)題，一來(lái)，宋老師的備課本是系統自動(dòng)生成的，葉苗苗照著(zhù)宋老師之前的上課模式來(lái)就可以了。二來(lái)，便是偶有違和的地方，學(xué)生們也不會(huì )腦洞大到覺(jué)得自己生活在虛擬世界，而老師已經(jīng)被掉包了，只會(huì )自己找理由圓過(guò)來(lái)。

同學(xué)們腦洞奇大，找的理由五花八門(mén)，讓葉苗苗嘆為觀(guān)止。

譬如普通理由：宋老師心情不好，又譬如升級理由：廖老師心情不好，再譬如高級理由：學(xué)校母蚊子感染了未知病毒，又接著(zhù)傳染給了宋老師……

孩子們已經(jīng)開(kāi)始思考，如果宋老師變成喪尸了，自己是大義滅親好，還是霸道總裁上身把老師圈養起來(lái)好呢？

葉苗苗表示我謝謝你們了！

至于葉苗苗是如何連這等小八卦都一清二楚，自然要全部歸功到009身上。

009的權限在第一個(gè)實(shí)習世界幾乎是全開(kāi)的，畢竟也不涉及什么用戶(hù)隱私，于是在演技方面沒(méi)辦法鄙視葉苗苗的009，只好退而求其次地表示，自己身為虛擬世界之王，不屑于同平凡人爭這些瑣碎之事。

平凡人葉苗苗露出包容的微笑。

不過(guò)這種笑容他也只能在009面前表現一下了。

面對他青春無(wú)敵的學(xué)生們，葉苗苗表示，還是讓我回家躺著(zhù)吧。

葉苗苗的學(xué)生們明顯不是只有他一個(gè)老師。

他們有各種老師，嚴肅文化課如數學(xué)英語(yǔ)理化生，休閑放松課如音樂(lè )美術(shù)體育。教授這些課程的老師們，客觀(guān)說(shuō)起來(lái)，其實(shí)也都長(cháng)相端正為人正直。

但人就怕對比，明明一副正常的普通人相貌，有宋成彥珠玉在前，就被襯成了歪瓜裂棗。

當哭當哭。

學(xué)生們也想哭。

我本可以忍受黑暗，如果我沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明。

他們本來(lái)可以忍受站在將臺之上的人面貌平凡氣質(zhì)平庸，講課鄉音未改唾沫橫飛，但偏偏來(lái)了個(gè)清流宋老師——宋老師好像天上的明月般皎潔，于是學(xué)生們就開(kāi)