現實(shí)令我害怕?！?/br>
同學(xué)們：老師你長(cháng)得好你說(shuō)的都對！

葉苗苗感到心累。

不過(guò)一具皮囊，紅顏枯骨，竟能給自己帶來(lái)這么大的影響。

你們醒醒??！能不能看看我有趣的靈魂！

雖然你們這么捧場(chǎng)我還是挺高興的，嘻嘻。

009強勢插入一波冷漠表情包，把再次離題萬(wàn)里的葉苗苗扯回來(lái)。

009覺(jué)得自己也有些累。

果然跟這種人做同事真的是很傷。

葉苗苗兩次被同事發(fā)現工作時(shí)間思想跑毛，且前后時(shí)間間距不過(guò)五分鐘，自己也覺(jué)得十分羞愧，又害怕自己的專(zhuān)業(yè)水準被不懂欣賞的人工智能看低，當即決定火力全開(kāi)，要當一個(gè)正常的人民教師。

男人穿著(zhù)款式簡(jiǎn)單的襯衫長(cháng)褲，但扣子扣的一絲不茍，衣服也熨地一片平整，在炎熱的夏天，額頭光潔，頭發(fā)紋絲不亂，只是普通站著(zhù)，就讓人覺(jué)得心生好感。

他在教室里踱步，有幸被他經(jīng)過(guò)的學(xué)生都感到仿佛一陣清風(fēng)拂過(guò)，讓人耳清目明。

聽(tīng)課的同學(xué)們更加專(zhuān)注，原本睡著(zhù)的也睡得更舒服了。

葉苗苗看著(zhù)那幾個(gè)小呼嚕打的十分愜意的，心里十分苦：我難道還帶著(zhù)寧神的半生天賦不成？

他心里吐槽，臉上卻絲毫不顯，還是那副有些生氣又有些好笑的表情，用瞪誰(shuí)誰(shuí)懷孕的眼神，對著(zhù)那些在測驗中犯了奇葩錯誤的同學(xué)一一盯過(guò)去，那些孩子們要么臉紅羞澀，要么撒嬌裝可愛(ài)。

葉老師心累again。

巡視一圈，他又回到了講臺上，用黑板擦將講桌上的粉筆灰推到一邊，把卷子鋪平，道：“行了，不說(shuō)閑話(huà)了，我們先來(lái)講一些這次的古詩(shī)文默寫(xiě)?！?/br>
葉苗苗看著(zhù)卷子上被紅筆標注的字跡，差點(diǎn)再次笑出聲來(lái)。

“單看你們的古詩(shī)文，我真的覺(jué)得咱們班上一些同學(xué)非常有創(chuàng )造力。我說(shuō)一句你們接下句啊?！比~苗苗拿著(zhù)卷子頗有些哭笑不得，他掃視全場(chǎng)，說(shuō)了這么一句，得了不太整齊但很有活力的應和聲。

“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)——”葉苗苗正經(jīng)念詩(shī)。

同學(xué)們很給面子：“人比黃花瘦！”

葉苗苗滿(mǎn)意點(diǎn)頭道：“我很高興沒(méi)有聽(tīng)到不一樣的聲音，看來(lái)那位犯了錯的同學(xué)已經(jīng)意識到了自己的錯誤——是人比黃花瘦，不是人比黃瓜瘦！我可以理解你認為黃瓜比黃花瘦，但詞人寫(xiě)的是黃花，不是黃瓜，記清楚了，回家讓家里人給你連吃半個(gè)月的黃瓜，到時(shí)候你就真的是人比黃瓜瘦了?！?/br>
葉苗苗這段黃瓜黃花的繞口令說(shuō)罷，底下的孩子們哄堂大笑。

把手里的卷子卷成筒狀在講臺上輕輕敲了兩下，葉苗苗狀若嚴肅道：“肅靜肅靜！等會(huì )兒把別的班的人招過(guò)來(lái)，我給他們講黃瓜的故事，你們丟人可就丟大發(fā)了！”

結果又是一陣大笑。

葉苗苗無(wú)奈道：“下一題下一題，將士軍前半死生——”

底下人笑的喘不上氣，稀稀拉拉回應道：“美人帳下猶歌舞……”

有小孩搞怪，那個(gè)“舞”字拖得怪長(cháng)，葉苗苗笑罵道：“干嘛呢干嘛呢你們？上課還是開(kāi)火車(chē)??？”

那一陣“嗚嗚”聲方才歇下。

葉苗苗道：“但是你們知道嗎？有人給我的答案是：將軍賬下猶歌舞?！?/br>
底下學(xué)生一臉懵逼，一時(shí)之間沒(méi)有想到笑點(diǎn)在哪。