人帶過(guò)來(lái)，“還是說(shuō)，其實(shí)你覺(jué)得跟我擠一塊兒，挺高興的？”

“？”雪兔倏地抬頭，就發(fā)現對方那雙眼梢都喜悅地挑了起來(lái)。

“你敢當著(zhù)月的面說(shuō)一次嗎？”

桃矢的眼睛一下又耷拉了下來(lái)，似乎在責備他為什么這個(gè)時(shí)候要挑起這樣的話(huà)題。

不過(guò)看到對方能吃癟，雪兔還是蠻高興的，比起被人主導了一切，他還是喜歡掌握主導權。

大概這是所有人的通性，所以就算喜歡對方，也只會(huì )想要將對方完全地控制在自己的手中。

不過(guò)只是換張床而已，木之本家的事，跟他也沒(méi)多大關(guān)系。畢竟他睡哪兒都可以的。

行道樹(shù)這時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始變得翠綠，就已經(jīng)漏出粉嫩的花骨朵。

校園里空曠又帶著(zhù)一絲學(xué)校特有的莊嚴神圣。

桃矢放慢了步伐和雪兔并肩而行，耳旁時(shí)不時(shí)地有學(xué)生們的聲音從教室里面傳出來(lái)。

雪兔偏頭，看著(zhù)對方，“有件事我忘了問(wèn)你，你為什么對月那么膈應??？”

桃矢被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)道了，這大概也是他最不想回到的問(wèn)題了。

他想到根據那個(gè)小黃布偶的說(shuō)法，大概就是月的出現會(huì )給小櫻帶來(lái)麻煩。

他當時(shí)已經(jīng)看不到跟雪兔有關(guān)的未來(lái)了，連帶著(zhù)小櫻也模糊得連軌跡都摸不到。

自然而然地，桃矢就以為是月的出現而帶來(lái)的。再加上……

“當時(shí)我以為你們是兩個(gè)人，所以對他有點(diǎn)嫉妒?！?/br>
“嫉妒？”雪兔有些不明所以。

桃矢輕笑道：“不該嫉妒嗎？明明每天都跟我在一起，但后來(lái)卻讓我知道你們共用一副身體，這樣的距離，你說(shuō)呢？”

“哦……原來(lái)是這樣啊，我沒(méi)有不想告訴你，不過(guò)當時(shí)似乎還不是時(shí)候?！毖┩锚q豫道。

“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
知道了桃矢的態(tài)度，雪兔就又大著(zhù)膽子道：“那就好，對了，我覺(jué)得那個(gè)秋月同學(xué)，她可能是真的喜歡你，如果你做回應的話(huà)，還是盡早地了結吧。我也覺(jué)得我不該插手你們的事，但一旦確定了，你就沒(méi)有理由再吊著(zhù)對方了?！?/br>
桃矢的步伐一頓，手上也松了幾分地看著(zhù)對方：“他的目標難道不是你嗎？”

“目標是我？你是不是搞錯了什么？他從一開(kāi)學(xué)，接觸的人一直都是你啊?！毖┩玫?。

“……不是。并不是，他不過(guò)是想要借我的關(guān)系來(lái)接近你?！碧沂刚f(shuō)。

雪兔下意識地看著(zhù)對方，他一直都覺(jué)得自己反應慢的，但現在卻又覺(jué)得桃矢的情商似乎有問(wèn)題了。

雪兔的笑容有些尷尬道：“你好像真的誤會(huì )了什么了?！?/br>
“不管以前，反正現在我們約定好了?！碧沂赣秩嗔巳嗨哪X袋。

“好?！?/br>
上午課堂上的時(shí)候，同學(xué)們傳了一下小測的試卷，老師又上臺開(kāi)始講題。

當然講題之前，還是要國際慣例表?yè)P一下前幾名和有進(jìn)步的同學(xué)。

這個(gè)年齡的孩子都是斗志昂然的，通常只要一句夸獎，他們就會(huì )擁有創(chuàng )造奇跡的力量。

不過(guò)，讓他們永遠不能打破的魔咒是，他們的頭頂上永遠都有兩個(gè)人頂著(zhù)。

“這次竟然是月城同學(xué)第一唉?！?/br>
“就算木之本沒(méi)有拿第一，也是很多人都比不上的好嗎？”秋月聽(tīng)后道。

“不過(guò)就說(shuō)說(shuō)嘛，哪兒那么大的火氣??？”

同學(xué)們頓時(shí)不說(shuō)話(huà)