來(lái)他們根本領(lǐng)會(huì )不到。實(shí)際上換成任何一個(gè)普通人來(lái)聽(tīng)，就算晏陽(yáng)亂彈亂唱，他們也會(huì )被迷得七葷八素，覺(jué)得好聽(tīng)至極！反正夏佐幾人就處于“雖然聽(tīng)不太懂，但好像很厲害的樣子”這種狀態(tài)。

沈良驥一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，等約瑟夫兩人問(wèn)夠了，他才開(kāi)口問(wèn)：“你覺(jué)得還有可以改進(jìn)的地方嗎？”沈良驥平日里不愛(ài)說(shuō)話(huà)，聲音有些艱澀，語(yǔ)調也挺古怪。

晏陽(yáng)知道沈良驥問(wèn)的肯定是琴，他說(shuō)：“已經(jīng)很好了，不過(guò)不同的木料、不同的絲弦，音色也可能不一樣。像這種桐木所制的琴，我老師叫它鳳棲琴，取自‘鳳凰非梧桐不棲’，說(shuō)的是古時(shí)有種美麗的神鳥(niǎo)叫鳳凰，非梧桐木不肯棲息——連神鳥(niǎo)都鐘愛(ài)的梧桐木自然是上好的木料。除此之外杉木、松木、楓木、花梨木，都可以制琴，只是工序各不相同。您做的琴已經(jīng)很好，就是趕得急，許多細節不夠精細?！?/br>
沈良驥點(diǎn)頭。他也覺(jué)得趕得太急，不過(guò)他們是想先看看琴的用法再接著(zhù)改進(jìn)，既然已經(jīng)聽(tīng)了晏陽(yáng)剛才的彈奏，沈良驥已有了不少想法。他說(shuō)：“可以給我神鳥(niǎo)鳳凰的圖樣嗎？”工序上沒(méi)出錯，剩下的自然是優(yōu)化和藝術(shù)化。既然叫鳳棲琴，沈良驥希望能在細節上下些功夫，融入神鳥(niǎo)鳳凰這種元素。

晏陽(yáng)兩眼一亮，一口答應，表示明天可以給他。鳳凰嘛，他從小就喜歡畫(huà)，他不僅愛(ài)畫(huà)鳳凰，還愛(ài)畫(huà)龍。他還曾經(jīng)自認為自己畫(huà)的龍更好看，興沖沖地跟皇帝陛下說(shuō)：“要不您把衣服上的龍換成我畫(huà)的，您衣服上的龍又兇又老，不好看！”當時(shí)周?chē)娜四樕甲兞?，皇帝陛下卻哈哈一笑，叫人把他畫(huà)的年輕龍繡在便服上。

吃過(guò)午飯，晏陽(yáng)便回房間思考怎么把鳳凰畫(huà)出來(lái)給沈良驥。這年頭畫(huà)畫(huà)的工具很多，光是筆的種類(lèi)就能繞著(zhù)藍星擺上幾萬(wàn)圈，足以讓人挑花眼；到了個(gè)人終端里更不用說(shuō)，畫(huà)圖軟件千千萬(wàn)，晏陽(yáng)也是試了十幾個(gè)才找到畫(huà)得順手的。

要復原古法，筆墨紙硯都得從零開(kāi)始。不如先將就著(zhù)在畫(huà)圖軟件里畫(huà)一個(gè)，再弄個(gè)動(dòng)態(tài)全息模型，順便把個(gè)人終端的默認智能體換成小鳳凰。

晏陽(yáng)行動(dòng)力十足，打發(fā)走安格斯便埋首畫(huà)鳳凰，大的小的多維的，順溜得很。哪怕懷念曾經(jīng)無(wú)比熟悉的筆墨紙硯，晏陽(yáng)也不得不感嘆人類(lèi)智慧的奇妙，換成以前他肯定沒(méi)法做出會(huì )飛會(huì )動(dòng)的鳳凰，在這個(gè)時(shí)代卻只是建個(gè)模型的事。你要是有耐心，甚至還能給它設置性格和性格，和它進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流對話(huà)！

可以說(shuō)在個(gè)人終端和天網(wǎng)上，人人都能當神筆馬良。

就是有的人畫(huà)的馬比較丑，有的人畫(huà)的馬矯健又俊麗。

晏陽(yáng)專(zhuān)注于給小鳳凰和大鳳凰建模時(shí)，網(wǎng)上又炸開(kāi)了。約瑟夫會(huì )長(cháng)把放到了主頁(yè)上，附上一句話(huà)：“想超越我，靠模仿是不夠的?！?/br>
約瑟夫會(huì )長(cháng)這人信奉有恩報恩、有仇報仇，打人專(zhuān)打臉！有人惡意制造“假約瑟夫事件”，約瑟夫會(huì )長(cháng)自然不會(huì )對那位被夸贊的“少年天才”有什么好感。哪怕這少年是被人利用的，也證明這天才少年腦子不太好使！

天網(wǎng)上閑人多，本來(lái)就是發(fā)現熱鬧齊齊往上沖。他們點(diǎn)開(kāi)約瑟夫會(huì )長(cháng)發(fā)布的影像，選擇全息觀(guān)看，從約瑟夫會(huì )長(cháng)的視覺(jué)欣賞他特意發(fā)布出來(lái)的演奏。原本準備嘲兩句或者單純只是湊熱鬧的，都在第一時(shí)間被那花下彈琴的少