馬洛院長(cháng)舒了口氣。

他站到窗邊，看著(zhù)自己花了半輩子心血的學(xué)院，這幾十年來(lái)他動(dòng)搖過(guò)、妥協(xié)過(guò),但目標始終沒(méi)變，那就是讓每個(gè)生員都能發(fā)揮自己長(cháng)處，成長(cháng)為足以讓他感到欣慰和驕傲的人。

余暉之中，天邊密布著(zhù)紫紅色的云霞，它們隨風(fēng)輕輕掠動(dòng),形狀緩慢地變化著(zhù)。

金色的陽(yáng)光落到馬洛院長(cháng)身上，讓他布滿(mǎn)憂(yōu)慮的眼睛也多了幾分澄明。

篤篤篤！

急切的敲門(mén)聲打斷了馬洛院長(cháng)的思考，他說(shuō)了聲“進(jìn)來(lái)”，助理便走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“院長(cháng)，我覺(jué)得有件事不太妙?！?/br>
馬洛院長(cháng)虎著(zhù)臉說(shuō)：“先把汗擦了，你可是教育工作者,得時(shí)刻保持自己良好的儀表?！?/br>
助理聞言掏出紙巾擦了把汗,又把跑過(guò)來(lái)時(shí)弄亂的衣領(lǐng)仔仔細細整理好了,才再次開(kāi)口：“約瑟夫會(huì )長(cháng)和盧西恩會(huì )長(cháng)幾乎同一時(shí)間跟我們打招呼，說(shuō)今年六月他們不能和往年一樣過(guò)來(lái)開(kāi)課了?！?/br>
往年為了培育更多人才，各個(gè)協(xié)會(huì )都會(huì )派人來(lái)皇家學(xué)院開(kāi)班授課，保證新鮮血液能源源不斷地輸入協(xié)會(huì )！

“什么？！”馬洛院長(cháng)一下子跳了起來(lái)，抓著(zhù)助理就問(wèn)，“什么時(shí)候的事？”

“就剛剛，我掛了電話(huà)就過(guò)來(lái)找您了?！敝碚f(shuō)。

“你怎么不早說(shuō)？！”馬洛院長(cháng)罵了一句，轉頭去給約瑟夫發(fā)通話(huà)請求。

助理：“……”

明明是您讓先擦汗的_(:з」∠)_

馬洛院長(cháng)很快從約瑟夫會(huì )長(cháng)那邊得到一樣的答案，今年他們確實(shí)不過(guò)來(lái)了。

在馬洛院長(cháng)的追問(wèn)之下，約瑟夫會(huì )長(cháng)才告訴他，是晏陽(yáng)邀請他們六月前往天狼星域坐鎮。

馬洛院長(cháng)結束了通話(huà)，臉色其臭，罵道：“這兩個(gè)家伙就為了那還沒(méi)影的新學(xué)院推了我們這邊的課！我倒要看看那小子能弄出什么樣的學(xué)校來(lái)，這還沒(méi)畢業(yè)就開(kāi)始挖母校墻角了，像話(huà)嗎？”

助理不吱聲。

馬洛院長(cháng)罵歸罵，對晏陽(yáng)還是頗為喜愛(ài)的。他左思右想，直接找晏陽(yáng)數落了一頓。

晏陽(yáng)乖乖巧巧地聽(tīng)著(zhù)，見(jiàn)馬洛院長(cháng)只是臉上臭，也沒(méi)真生氣，不由得寸進(jìn)尺地問(wèn)：“院長(cháng)您那邊有沒(méi)有人有空檔??？要是到時(shí)候有導師有空檔的話(huà)借我吧，錢(qián)管夠！”

馬洛院長(cháng)：“滾?。。。?！”

晏陽(yáng)美滋滋地滾了，繼續去做規劃。

因為有藍星那邊的華夏城打底，晏陽(yáng)手底下也有一批現成的、能直接上崗的“公學(xué)教師”，這批人可以在公學(xué)正式落成之后過(guò)來(lái)給小孩們上課。教材也不用愁，現成的多得是，只有與華夏有關(guān)的東西才需要晏陽(yáng)整理——這整理工作他也做過(guò)了。

所以晏陽(yáng)的任務(wù)很簡(jiǎn)單：挖人。

公學(xué)是面向青少年的，負責基礎教育；新學(xué)院則是面向專(zhuān)業(yè)型人才，不局限于哪個(gè)群體。這兩塊的總負責人晏陽(yáng)心里有個(gè)不錯的人選：身在斯萊特星系的齊英新。

齊英新有兩個(gè)身份，天網(wǎng)上的身份顯示出他能力不凡，生活在的身份則顯示他人品過(guò)硬。

不管哪方面來(lái)說(shuō)他都是非常適合的人選。