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日--jian”就能及時(shí)提供消息。北海道的總督府更是成為了情報“中轉站”,內閣前腳作出決定,例如想盡辦法向華夏派遣留學(xué)生,同華夏政府官員交好,總督府后腳就能得到消息,甚至連內閣大臣列出的名單都一清二楚。這就是“內--jian”的威力。聯(lián)想起抗戰時(shí)期出現的偽政權和大大小小的漢jian,李謹言一邊咬牙,一邊覺(jué)得解氣。不過(guò),他當初的預感倒是應驗了,日本矬子果真死皮賴(lài)臉的貼了上來(lái),甭管華夏是扇巴掌還是連踢帶踹,鼻青臉腫的爬起來(lái)之后,照樣九十度鞠躬陪笑臉,就像被美國扔了兩顆原子彈,卻意志堅定的給山姆大叔當孫子一樣。這樣的日本,可恥,卻也可怕。就像一條瘋狗,一旦放松了警惕,隨時(shí)會(huì )被撲上來(lái)咬一口。對付瘋狗的唯一辦法就是徹底打死。“還是下手不夠狠?!?/br>約翰做生意的手段給李謹言提了醒,有些時(shí)候,是堅決不能給對手留余地的。日本想派留學(xué)生,就讓他們來(lái)。沈和端在大連的教育工作開(kāi)展得相當不錯,既然能讓俄國水兵轉變觀(guān)念,拿下一群日本矬子肯定不在話(huà)下。李謹言習慣在做事前寫(xiě)一份詳細的計劃,拿起筆,剛寫(xiě)了兩行,腦子里靈光一閃,或許他該建議沈和端就其教育思想寫(xiě)本書(shū),書(shū)名可以叫或是,總之,結合教書(shū)育人,教化人心,說(shuō)不定也能成為XX主義的奠基人。日本留學(xué)生可以在華夏學(xué)習“先進(jìn)的知識”和“救國手段”,然后回去救國救民。至于這些“先進(jìn)”的知識分子會(huì )采用何種手段救國,完全是他們自己的選擇,與華夏無(wú)關(guān)。想著(zhù)想著(zhù),李謹言不由得嘿嘿笑出了聲音。就在李三少思索該如何“教書(shū)育人”時(shí),前德國駐華公使辛慈,以私人身份拜訪(fǎng)了大總統府。之前北六省同德國的合作,辛慈沒(méi)少在其中出力。雖然華夏正與德國處于斷交狀態(tài),卻不妨礙辛慈以個(gè)人身份登門(mén)拜訪(fǎng),況且他拜會(huì )的不是樓大總統,而是樓少帥。“歡迎,辛慈先生?!?/br>“很高興能夠再見(jiàn)到您,閣下?!?/br>辛慈此行主要為試探華夏的態(tài)度。戰爭雖然結束了,凡爾賽和約就像是一座大山壓在德意志的身上。按照戰勝?lài)墓浪?,單是巨額的戰爭賠款,就足以讓德國在四十二年內保持貧窮。雖然小胡子元首曾在二戰時(shí)撕毀凡爾賽和約,但在二戰結束后,一直到二十世紀初,德國才把所有的戰爭賠款還清?,F在戰爭才結束一年,德國政府在交付第一筆戰爭賠款之后,面對預期中的通貨膨脹,正急于尋找“自救”之路。凡爾賽和約對德國的軍事力量做了嚴格限制,不許組建空軍,戰列艦不得超過(guò)六艘,潛艇不能有,重機槍不許制造,甚至要求德國取消總參謀部的設置。不得進(jìn)出口武器,德國的出口貿易也被限制。若是德國人樣樣照做,也就沒(méi)有小胡子元首什么事了。事實(shí)是,日耳曼人的執拗,讓他們想方設法鉆條約的漏洞,形式上解散