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>歌唱課。尹龍一:“老師,這么唱太沒(méi)挑戰性了,麻煩再升兩個(gè)key?!?/br>秦修:“老師麻煩直接上原key?!保≒S,原曲為Adele—RollingintheDeep。)樂(lè )理課。尹龍一:“老師,這上面降記號太多了,我怕秦同學(xué)認不過(guò)來(lái),要不我們將就一下他,改用簡(jiǎn)譜吧,秦同學(xué)你會(huì )認簡(jiǎn)譜吧?”秦修:“不好意思我是拿錯譜子了嗎?我這上面只有4個(gè)降記號。還是說(shuō)……4個(gè)算很多?”器樂(lè )課上。尹龍一:“秦同學(xué)這么優(yōu)秀,不知道精通什么樂(lè )器?要不也讓我們開(kāi)開(kāi)眼界?需要吉他我可以借你?!?/br>秦修:“我不會(huì )彈吉他?!?/br>尹龍一:“那也沒(méi)關(guān)系,口琴也算樂(lè )器,三角鐵也行啊?!?/br>秦修:“老師可以借用一下鍵盤(pán)嗎?”Jessica站在二樓頭疼地俯看著(zhù)音樂(lè )教室里暗暗較勁的兩人,轉身征詢(xún)身邊的虞大老板:“這種狀態(tài)你看好嗎?”虞蕭沒(méi)有說(shuō)話(huà),秦修站在鍵盤(pán)后手腕沉下時(shí),他以為會(huì )聽(tīng)見(jiàn)卡哇伊的,或者稍微好一點(diǎn),車(chē)禍版的,可是……那左手奔騰如急流的琶音,右手剛勁有力的和弦,那赫然是肖邦的!虞蕭目瞪口呆地轉向女經(jīng)紀人:“……你沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)他會(huì )彈鋼琴!”Jessica看了一眼教室里同樣震驚的其他人:“聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候學(xué)過(guò)一段時(shí)間,不過(guò)這不是重點(diǎn)吧?!?/br>上下翻滾的琶音急如大河澎湃,虞蕭陶醉地閉上眼:“雖然顆粒不夠清晰,但是速度驚人,手勁驚人啊,騎戰斧的年輕人就該是這個(gè)樣子?!?/br>秦修轟隆隆地彈完肖邦的c小調練習曲,音樂(lè )教室里被最后殺氣騰騰的和弦轟出一片安靜,秦修抬頭朝震撼無(wú)言的四人道:“除了這個(gè)我只會(huì )彈,要聽(tīng)嗎?”老師(一頭汗):“……不用了?!?/br>Jessica望著(zhù)樓下音樂(lè )教室,正色道:“你自己也看見(jiàn)了,這才三天,這個(gè)團隊里火藥味已經(jīng)這么重,你如果相信我作為經(jīng)紀人的眼光的話(huà),我還是那句話(huà),這個(gè)團組在一起不會(huì )有好結果?!?/br>虞蕭聽(tīng)完女經(jīng)紀人一番話(huà),嘴角遺憾地撇了撇:“意見(jiàn)不合啊……”說(shuō)著(zhù)扶了扶眼鏡,抬眸道,“那還是按老規矩來(lái)吧?!?/br>Jessica稍怔了一下,隨即毫不退讓地點(diǎn)頭:“好啊?!?/br>虞蕭從西服的內袋里摸出一盒扁扁的火柴,抽出兩根,遞了一根給Jessica,又將自己手里細白長(cháng)梗的火柴掰斷一小截,哪料干練的女經(jīng)紀人也跟著(zhù)將手里的火柴掰短,舉起來(lái)道:“不需要讓我,咱們公平競爭?!?/br>.秦修走出音樂(lè )教室時(shí),一樓大廳圍了不少人,正仰著(zhù)頭議論紛紛,他循著(zhù)抬頭望去,只見(jiàn)二樓的玻璃扶欄后,虞蕭和Jessica一人手里拿著(zhù)一根燃燒的火柴,面對面也不說(shuō)話(huà),像在對峙?;鸩駸^(guò)三分之二,下面有人忍不住鼓掌叫好:“Jessica姐,好樣的,巾幗不讓須眉??!