王建給沈穆辰倒了一杯水，安撫道：“沈先生，我們這一次找到您，是為了求您幫我們辦一件事兒?！?/br>
沈穆辰微微蹙眉。

求他辦事兒？他有什么能力，能幫這么一群神仙一樣的人物辦事兒？

說(shuō)話(huà)間，外面又進(jìn)來(lái)十幾個(gè)穿著(zhù)白大褂的人。

那些人中有老有少，其中走在最前面的，是一位看起來(lái)七十多歲，胡子花白的老人。

那老人一見(jiàn)到沈穆辰，眼睛便猛地一亮，仔細端詳過(guò)后，說(shuō)：“確實(shí)是我們要找的人！辛苦您了，王警官?！?/br>
王建站起身來(lái)，行了個(gè)禮，“職責所在?！?/br>
沈穆辰也站起身來(lái)：“您好……”

他雖不是生在富裕的家庭，但從小家庭和睦，耳濡目染下，性格比較溫潤。他的站姿很有氣質(zhì)，帥氣的臉上帶著(zhù)些許局促不安，卻并不會(huì )讓人覺(jué)得小家子氣，反而乖乖的，使人心生好感。

王建介紹道：“這位是研究院院長(cháng)，宋明哲宋老師?！?/br>
宋明哲？

沈穆辰早幾年就在電視上聽(tīng)過(guò)他的大名。

無(wú)數的研究成果像是雪花一樣不要錢(qián)，加起來(lái)能壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，在國內更是有種被奉為神明的感覺(jué)。

“宋老師，久仰大名?！?/br>
沈穆辰控制好自己臉上的表情，沒(méi)讓自己顯得太過(guò)唐突。

料想這樣有名的人物，應該也不是一般人能見(jiàn)得了的，更何況今年還在電視上見(jiàn)到宋老師與國家領(lǐng)導人握手。他一時(shí)踟躕，不知自己該以什么樣的角色對待這位宋老師。

豈料宋明哲異常熱情，主動(dòng)拉起沈穆辰的手握了握：“沈先生，你愿意過(guò)來(lái)，真是幫了我們的大忙了！”

沈穆辰滿(mǎn)面疑惑。

“看來(lái)王建這小子，路上沒(méi)跟你說(shuō)清楚啊?！?/br>
宋明哲帶著(zhù)沈穆辰坐在沙發(fā)上，問(wèn)：“你知道我們華夏的象征是什么嗎？”

沈穆辰不知話(huà)題怎么突然轉移到這上面來(lái)。

他看了旁邊的王建一眼，回答道：“龍?！?/br>
“對?！彼蚊髡芪⑽㈩h首，臉上帶著(zhù)柔和的笑容，“中華民族是龍的傳人，龍更是中華民族的圖騰，在傳統文化中，龍象征著(zhù)高貴與力量，彰顯昂揚向上，自強不息的精神?！?/br>
“是的。在華夏以往的神話(huà)故事中，龍便占據著(zhù)重要的地位?！鄙蚰鲁近c(diǎn)點(diǎn)頭。

小時(shí)候，他還特別喜歡威風(fēng)凜凜的龍呢，只是后來(lái)哪吒三太子、西游記之類(lèi)的故事盛行，沈穆辰這才轉移了目標。

“那你可知道……這世界上其實(shí)是真正有龍的？”宋明哲突然拋下一個(gè)重磅□□。

沈穆辰一怔，被驚得說(shuō)不出來(lái)話(huà)。

甚至，他有種自己現在仍舊還在夢(mèng)中做夢(mèng)的荒誕感……

龍？

那種在天空中自由翱翔，又象征著(zhù)水中王者的龍？

怎么可能真實(shí)存在？

沈穆辰看了一圈周?chē)娜?，?jiàn)他們都神情嚴肅凝重，不似在說(shuō)笑，登時(shí)有些尷尬的笑了笑：“這……”

“唉……”宋明哲長(cháng)嘆一口氣。

他的聲音中帶著(zhù)一絲疲憊，神色凝重，吐出的話(huà)就像是在講一個(gè)童話(huà)故事。

“這個(gè)世界上，確實(shí)是有龍的存在。只是……你們不知道罷了。那是世界上的最后一條龍，也是我見(jiàn)過(guò)的最震撼人心的種族。他一直被有關(guān)部門(mén)嚴格的保護起來(lái)，直到有一天，他丟了?！?/br>
丟了？

沈穆辰震驚的看著(zhù)宋明哲。