而怨懟地道：“干什么你……”最后一個(gè)字在陳紀衡手上加重力道來(lái)回捻弄幾下后變了調，呼哧呼哧急喘幾聲。

陳紀衡吃地一笑，道：“對，干你?！表槃莘珠_(kāi)孫建軍的腿，順著(zhù)昨晚還殘留的濡濕捅了進(jìn)去。

孫建軍破口大罵：“陳紀衡你個(gè)王八蛋！”可也就罵出這么一句整話(huà)，剩下的就完全不明其意了。

陳紀衡大力cao弄著(zhù)身下的人，頂得孫建軍哭爹喊娘，到后來(lái)一個(gè)勁地求饒。陳紀衡拍打著(zhù)孫建軍的臀rou，啪啪作響。嘴里罵著(zhù)極為粗鄙的話(huà)。陳紀衡平時(shí)從不說(shuō)臟話(huà)，一個(gè)字都沒(méi)有，只有在床上，那些個(gè)字眼蹦出來(lái)讓孫建軍這等老油條都聽(tīng)得面紅耳赤張口結舌。

屋子里回蕩著(zhù)孫建軍的叫聲和床榻有節奏的呻吟。

陳紀衡緊緊盯著(zhù)那張熟悉得不能再熟悉的面孔，目光里染上了狠意，仿佛心懷深仇大恨，非把對方置于死地不可。

愛(ài)到深處也是恨，恨不能把他扯碎了揉爛了毀透了，再連血帶rou連皮帶骨連命帶魂一口一口地吞下去，從此以后，你別想離開(kāi)我，我也絕不會(huì )離開(kāi)你。

去他媽的狗屁順暢，狗屁光榮，狗屁前途無(wú)量。他陳紀衡這輩子就要孫建軍，死都得死在一起！

倆人的起因說(shuō)起來(lái)不太好聽(tīng)。

高二的一天，陳紀衡被老師批評了。其實(shí)陳紀衡也沒(méi)干什么，他就是在同桌偷看武俠時(shí)，沒(méi)忍住誘惑，也跟著(zhù)看了一本。

這套惹禍的叫，陳紀衡的同桌已經(jīng)看了無(wú)數遍，能把整套書(shū)從頭講到尾，依然擋不住再看一遍的如癡如醉。

陳紀衡有點(diǎn)心癢癢，就算他一心撲在學(xué)習上、兩耳不聞窗外事，可郭靖黃蓉還是知道的，金庸梁羽生還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。一開(kāi)始他只是好奇，掃了那么一眼。他太低估金庸的魅力了，盡管都是胡編亂造，可這個(gè)老爺子就是有本事讓你陷進(jìn)去，還輕易拔不出來(lái)。

陳紀衡先是掃一眼，然后掃一頁(yè)，然后一章，后來(lái)干脆把書(shū)的第一冊借來(lái)，從頭到尾讀了個(gè)酣暢淋漓，占用了整整兩節自習課的時(shí)間。

結果，他沒(méi)有寫(xiě)完數學(xué)老師布置的卷子。

陳紀衡不是數學(xué)課代表，但他的卷子一向都是樣卷。數學(xué)老師一向都先批閱他的，還有其他幾個(gè)同學(xué)的。這些孩子是老師們的希望，是能考上全國重點(diǎn)大學(xué)的好苗子。

數學(xué)老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當他走到陳紀衡旁邊要卷子的時(shí)候，這小子居然在看武俠。數學(xué)老師很憤怒，他一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)，狠狠扔到桌子上。

陳紀衡嚇了一跳，慌忙站起來(lái)。

“卷子呢？”老師沉下面孔。

陳紀衡無(wú)言以對。

“下課到我辦公室來(lái)！”老師這一句話(huà)，讓陳紀衡惴惴不安了整整一堂課。

去辦公室了老師也沒(méi)放過(guò)他，教育得痛心疾首而又語(yǔ)重心長(cháng)。陳紀衡深深地低著(zhù)頭，像罪大惡極的被人公審的囚犯。

老師猶豫一會(huì )，終于還是決定給陳紀衡的父親打電話(huà)。他有這便利條件，他和陳紀衡的父親以前是同學(xué)，他覺(jué)得對于孩子的問(wèn)題，勤溝通還是有必要的。畢竟高二學(xué)業(yè)緊張，一點(diǎn)點(diǎn)小差錯都有可能影響到孩子的情緒和心態(tài)發(fā)展。

老師的語(yǔ)氣很委婉，很客氣，意思是陳紀衡為了看課外書(shū)而忽視了學(xué)習，這種情況必須杜絕，課外書(shū)也不利于身心健康