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優(yōu)秀的人才,也作為班級干部,坐在學(xué)生的最前排,起身離去時(shí)也就最慢。他一回頭,正瞧見(jiàn)孫建軍。孫建軍沖他晱晱眼。一只左眼。這個(gè)不起眼的動(dòng)作沒(méi)皮沒(méi)臉而又撒潑耍賴(lài)。陳紀衡忍不住笑了。5、想看帶色小電影一陣流暢悠揚的鋼琴聲,叮叮咚咚地從陳紀衡的指間流瀉而出,充斥著(zhù)家中六十平方米的空間。今天是周末,暮春的風(fēng)夾雜著(zhù)野草的清香,從敞開(kāi)的窗戶(hù)中自由自在地飄進(jìn)來(lái),漫不經(jīng)心地在陳紀衡的頭上盤(pán)旋,遂又倏然而去。陳馨去補課班了,經(jīng)常加班的陳父今天竟然在家休息.陳紀衡機械地敲擊琴鍵,思緒早已飛到不知名的遠方。陳紀衡不喜歡彈琴,甚至可以說(shuō)鋼琴是他這輩子最厭惡的東西??梢簿褪卿撉?,填充了他從4歲起到現在為數不多的業(yè)余時(shí)間。原因是陳母覺(jué)得,孩子都應該會(huì )一樣樂(lè )器,能夠培養他們的審美情趣,陶冶情cao。所以陳紀衡學(xué)會(huì )了鋼琴,而陳馨則是琵琶。陳馨到底對琵琶有多熱愛(ài),陳紀衡也猜不出。那個(gè)丫頭很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了不把情緒掛在臉上,也許她和自己一樣厭煩,但她絕不會(huì )表達出來(lái)。陳紀衡也不會(huì ),為什么要表達?表達也沒(méi)用,除了挨罰之外別無(wú)其他。天知道陳紀衡痛恨鋼琴甚至有曾經(jīng)要用斧子把它劈成碎片的沖動(dòng)。可也只是沖動(dòng)而已。如今,陳紀衡在鋼琴彈奏中發(fā)現一種很特別的樂(lè )趣——他可以不受控制地自由暢想,天馬行空,得到短暫的休憩。反正陳父只是讓他練琴,其實(shí)本身并不懂音樂(lè )。陳紀衡任手指在琴鍵上砰砰敲打,每個(gè)音符都準確無(wú)比,卻又毫無(wú)感情。這首他爛熟于胸,睡著(zhù)了也能一絲不錯地彈出來(lái)。這是陳父陳母讓他在同事一陣流暢悠揚的鋼琴聲,叮叮咚咚地從陳紀衡的指間流瀉而出,充斥著(zhù)家中六十平方米的空間。今天是周末,暮春的風(fēng)夾雜著(zhù)野草的清香,從敞開(kāi)的窗戶(hù)中自由自在地飄進(jìn)來(lái),漫不經(jīng)心地在陳紀衡的頭上盤(pán)旋,遂又倏然而去。陳馨去補課班了,經(jīng)常加班的陳父今天竟然在家休息.陳紀衡機械地敲擊琴鍵,思緒早已飛到不知名的遠方。陳紀衡不喜歡彈琴,甚至可以說(shuō)鋼琴是他這輩子最厭惡的東西??梢簿褪卿撉?,填充了他從4歲起到現在為數不多的業(yè)余時(shí)間。原因是陳母覺(jué)得,孩子都應該會(huì )一樣樂(lè )器,能夠培養他們的審美情趣,陶冶情cao。所以陳紀衡學(xué)會(huì )了鋼琴,而陳馨則是琵琶。陳馨到底對琵琶有多熱愛(ài),陳紀衡也猜不出。那個(gè)丫頭很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了不把情緒掛在臉上,也許她和自己一樣厭煩,但她絕不會(huì )表達出來(lái)。陳紀衡也不會(huì ),為什么要表達?表達也沒(méi)用,除了挨罰之外別無(wú)其他。天知道陳紀衡痛恨鋼琴甚至有曾經(jīng)要用斧子把它劈成碎片的沖動(dòng)。可也只是沖動(dòng)而已。如今,陳紀衡在鋼琴彈奏中發(fā)現一種很特別的樂(lè )趣——他可以不受控制地自由暢想,天馬行空,得到短暫的休憩。反正陳父只是讓他練琴,其實(shí)本身并不懂音樂(lè )。陳紀衡任手指在琴鍵上砰砰敲打,每個(gè)音符都準確無(wú)比,卻又毫無(wú)感情。這首他爛熟于胸,睡著(zhù)了也能一絲不錯地彈出來(lái)。這是陳父陳母讓他在同事同學(xué)面前最常彈的曲子,因為聽(tīng)過(guò)的人多,容易引