齜牙咧嘴的表情，單腿蹦跶著(zhù)往班級的方向蹦跶過(guò)去了。

    喬濰文蹦跶回到了班級門(mén)口，語(yǔ)文老師正在拿著(zhù)書(shū)本滔滔不絕，喬濰文輕輕的敲了敲門(mén)，語(yǔ)文老師看都沒(méi)看喬濰文一眼，毫無(wú)感情的說(shuō)道：“回去吧?！比缓罄^續滔滔不絕的講課，絲毫沒(méi)有注意到喬濰文的腳傷。

    同學(xué)們都在安安靜靜的上課，喬濰文為了不吵到其他同學(xué)，單腿蹦跶會(huì )發(fā)出聲響，喬濰文只好忍著(zhù)疼痛一瘸一拐的回了自己座位。

    喬濰文的一瘸一拐吸引了魏南珈的注意，也吸引了安辰的注意。

    艱難的回到了座位上的喬濰文，額頭上已經(jīng)痛的冒出了細細密密的一層汗珠。

    手機震動(dòng)了兩下，微信提示，兩條新消息，一條來(lái)自安辰，一條來(lái)自魏南珈。

    喬濰文從手機屏幕上抬起頭，看到了這兩個(gè)人都在鬼鬼祟祟的在桌洞里鼓搗手機。

    喬濰文看著(zhù)安辰的背影狠狠地瞪了一眼，然后低頭用書(shū)做掩護悄咪咪的回復著(zhù)魏南珈的信息，將安辰的信息直接無(wú)視掉。

    安辰原本一直沉浸在醋意里，直到方才看到喬濰文竟然瘸了，這么一會(huì )功夫竟然就瘸了，安辰也顧不上吃醋了，一個(gè)信息就飛了過(guò)去。

    學(xué)生時(shí)代都曾經(jīng)干過(guò)在老師眼皮子底下如同地下工作者一般的互發(fā)信息，那種感覺(jué)緊張且刺激。

    第一節的語(yǔ)文課喬濰文基本沒(méi)怎么聽(tīng)什么，整個(gè)人的注意力都在那疼痛不堪的左腳上。

    好不容易熬到了下課，喬濰文實(shí)在是忍不下去了，跌打損傷原來(lái)是如此之痛徹心扉??！

    喬濰文如此想著(zhù)，低下頭伸手拽起了褲腳，扭傷的腳踝果不其然的腫了起來(lái)，   ?喬濰文看著(zhù)自己兩只腳一大一小的強烈對比，暫時(shí)停下來(lái)對安辰唐黛的問(wèn)候，打算去找班主任請個(gè)假然后去醫務(wù)室處理一下。

    喬濰文一瘸一拐的起身才剛剛離開(kāi)教室，安辰就緊隨其后追了出來(lái)。

    高二年級的教室在五樓東側大頭第一間，出了教室門(mén)口就是樓梯，這種打頭或者收尾的教室附近挨著(zhù)的樓梯都是輔樓梯，少有人走的那種。

    喬濰文覺(jué)得自己腿腳不便，索性就不去擠那人多的主樓梯了，打算直接從輔樓梯走掉。

    喬濰文剛一走到樓梯口，還在惆悵自己這左腳下樓梯豈不是會(huì )很痛苦，安辰便出現在了喬濰文的身后。

    “喬濰文！”安辰在喬濰文身后叫道，喬濰文應聲回頭，安辰繼續問(wèn)道：“你的腳怎么弄的？”

    安辰這一句話(huà)仿佛捅了馬蜂窩，喬濰文看見(jiàn)安辰就一肚子火，先是想到了唐黛那幾句警告，其他的姑且不談，此時(shí)的喬濰文并不知道該用吃醋來(lái)形容自己的那種怒火中燒的心情，只知道跟唐黛鬧騰了這么一出以后再看見(jiàn)安辰的時(shí)候只想給安辰一腳，然后再跟他吼上一句：你既然跟她好就離我遠一點(diǎn)。