還有一瓶水，接也不是不接也不是。

付效舟又說(shuō)：“可你好像并不喜歡說(shuō)話(huà)?！?/br>
阮椋接過(guò)了那瓶水，慢慢往下灌。

“你也不太想和我握手……不喜歡肢體接觸？”付效舟猜測著(zhù)。

阮椋低垂著(zhù)眸，睫毛像扇子一樣鋪展開(kāi)，隱了眼里的情緒：“沒(méi)有啊，我其實(shí)有點(diǎn)緊張，不知道該說(shuō)什么?！?/br>
付效舟笑了，沒(méi)在這個(gè)問(wèn)題上過(guò)多糾結，“該回去了?！?/br>
回去的路上付效舟突然跟阮椋說(shuō)：“用空可以去我們公司看看，隨時(shí)歡迎?！?/br>
阮椋頓了下，抬頭看付效舟。付效舟很高大，他要微微抬頭才能看到他的臉，男人依舊笑著(zhù)，讓人看不透情緒。

“好啊?！比铋５难垌芰?，這讓他的笑容更顯真誠，“如果有空的話(huà)?！?/br>
那節公開(kāi)課阮椋也去了，被攝像機圍著(zhù)的那個(gè)人無(wú)法轉頭，他便放任自己去看男人的背影。

雖然本能感到懼怕，卻還是想要更進(jìn)一步了解。

大概在那時(shí)候，他就已經(jīng)被他吸引了。

之后他們又“碰巧”遇見(jiàn)了三四次，有時(shí)是在街口，有時(shí)是在學(xué)校，都是付效舟主動(dòng)，最后一次是在付效舟的公司門(mén)口，阮椋舔了舔嘴唇，笑著(zhù)踏進(jìn)付效舟的視線(xiàn)里，說(shuō)：“好巧啊?！?/br>
付效舟順著(zhù)他說(shuō)：“是啊，這么巧又碰到了?！?/br>
阮椋笑起來(lái)，陽(yáng)光打在發(fā)梢上，把他整個(gè)人都照的明亮。

因為兩人第一次見(jiàn)面，付效舟在講臺上發(fā)言，阮椋就喜歡“老師”、“學(xué)長(cháng)”地亂叫付效舟。

他很喜歡給付效舟起外號，約付效舟在空教室見(jiàn)面，趴在課桌上瞇著(zhù)眼享受陽(yáng)光，嘴里還要像涂了蜜一樣喊一聲“學(xué)長(cháng)”。

付效舟走過(guò)去，手輕輕抬起又放下：“可以碰你嗎？”

阮椋趴在課桌上晃晃腦袋：“可以?！?/br>
付效舟這才會(huì )卷起他的一縷頭發(fā)，繞在手指上。

“可以抱你嗎？”

“可以?！?/br>
“可以親你嗎？”

“可以?！?/br>
他們總是重復這些明知答案的無(wú)聊對話(huà)，樂(lè )此不疲。

某天付效舟開(kāi)車(chē)帶阮椋兜風(fēng)，車(chē)窗開(kāi)著(zhù)，阮?？傁氤酶缎е鄄蛔⒁獍咽稚斐鋈?，付效舟提醒了幾次，他還是躍躍欲試。

野外山路崎嶇，付效舟把車(chē)停下冷眼看著(zhù)阮椋，阮椋裝傻問(wèn)：“怎么不開(kāi)了？”

“我說(shuō)多少遍不許把手伸出去？”

這太像訓小孩了，阮椋忍不住笑出聲，被付效舟按著(zhù)吻住。

這一次付效舟沒(méi)有問(wèn)他可以嗎，他揚起頭迎合付效舟，直到舌頭被吮得發(fā)麻。

兩個(gè)人分開(kāi)，阮椋又尋過(guò)去在付效舟的胸膛蹭蹭，像只粘人的貓。

付效舟聲音喑啞，拍拍他的腦袋：“別鬧?！?/br>
阮椋伸手按住那鼓囊的一團，眼睛躲閃又分外主動(dòng)地說(shuō)：“可以的……”

“可以什么？我可什么都沒(méi)說(shuō)呢?！备缎е蹞碜∷?，手順著(zhù)褲子滑進(jìn)去，咬住他的耳朵調侃道。

他們轉移到車(chē)后座，阮椋脫得一件不剩半躺著(zhù)，付效舟把他吻了個(gè)遍，從額頭到喉結，再從白皙的胸膛到圓潤的腳趾，阮椋覺(jué)得不好意思，縮著(zhù)腿不讓付效舟碰，卻被男人強硬拽著(zhù)，懲罰似的啃了腳踝。

車(chē)廂悶熱，兩人很快就落汗，氣息交匯，阮椋太容易染上顏色，只是稍