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弟,何必這樣分做三六九等?!?/br>詠棋聽(tīng)他說(shuō)得又似抱怨,又似撒嬌,大為稀罕,疑惑地仔細打量了他一番。半晌,用極好聽(tīng)的清淡聲音道:“你其實(shí)寫(xiě)得比我好,又何必要我教。不是笑話(huà)我嗎?”慢慢靠了過(guò)去,又蹙起眉,“你不拿筆,我怎么教你?”詠善猛地轉頭,眼里驚喜交集。詠棋被這目光一沖,心臟彷佛被什么重重撞了一下。他感覺(jué)不自在,裝作咳嗽地別開(kāi)頭,不再看詠善的臉,只把目光放在紙上,伸出手,握住詠善抓筆的手,開(kāi)始輕輕移動(dòng),“我的字是雷太傳教的,你的字是王太傳教的,入門(mén)本就不同。雷太傅教寫(xiě)字,重的是脈絡(luò ),這個(gè)‘靜’字要寫(xiě)得四平八穩,顯出靜的意思來(lái),很不容易。連我自己也寫(xiě)不大好……”筆尖極緩、極緩地移動(dòng),移得很用心,很流暢。白紙上,一個(gè)靜字逐漸成形。詠善看著(zhù)那紙,卻什么都沒(méi)入眼。他的手被詠棋握著(zhù),白皙修長(cháng)的指,輕輕覆蓋著(zhù)他的指,溫潤的掌心,攏著(zhù)他的手背。詠棋只是站在他身后,他卻感覺(jué)像被抱住了。屬于詠棋的味道擁抱了他,屬于詠棋的聲音,縈繞著(zhù)他。詠善真希望這不是一個(gè)字,而是天下間最冗長(cháng)的書(shū),能夠寫(xiě)上最久最久的時(shí)間,把世間所有的墨,所有的紙,都寫(xiě)滿(mǎn),寫(xiě)盡。但這偏偏只是一個(gè)字,一共就那么幾個(gè)筆畫(huà),時(shí)光倏地從筆尖溜過(guò)去,好像只是一個(gè)恍然,字就已經(jīng)寫(xiě)好了。詠棋松開(kāi)了手,在詠善身后站直了身子,“教得不好,讓太子取笑了?!?/br>不再被握著(zhù)的手,冰冰冷冷的,詠善沉默地坐著(zhù),依然抓著(zhù)筆,五指緊了緊,豐晌,終于松了五指,把筆放下。他盯著(zhù)面前墨跡未干的靜字,用讓人不得不用神聆聽(tīng)的凝重語(yǔ)氣,低聲道:“只要你待我,有待詠臨一半的好,我……”那個(gè)“我”字彷佛哽在喉間,吐出一半,吐不出剩下的一半,帶著(zhù)無(wú)盡余音,藏著(zhù)說(shuō)不清的意思。詠棋靜靜站著(zhù)聽(tīng),詠善卻沒(méi)有接下去。兩人就這樣沉默著(zhù),一個(gè)站,一個(gè)坐,都看不見(jiàn)對方的神情,連呼吸都若有若無(wú)。罕至的寂靜中,窸窸窣窣的,小心翼翼走動(dòng)的聲音從外面傳來(lái)。“殿下……”常得富從敞開(kāi)的書(shū)房木門(mén)進(jìn)來(lái),躬著(zhù)背,小聲地道:“晚飯,已經(jīng)準備好了?!?/br>第十章吃飯的地方還是安排在老地方,依舊是兩人隔案相對而坐。常得富雖然有時(shí)候嘮叨,伺候人倒是很細心,詠善上次吩咐過(guò)的菜肴,做法一絲都沒(méi)錯,恰恰是詠棋最?lèi)?ài)的口味。身為太子殿總管太監,還殷勤地親自捧筷,先恭恭敬敬遞給了詠棋殿下,再雙手奉給尊貴的太子以工殿下。詠善和他眼神微觸,明白藥已經(jīng)下了。只有被下藥的人,一無(wú)所知。看著(zhù)桌上一碟碟擺得整齊的熱菜,詠棋有片刻的驚訝,看了看詠善,唇欲動(dòng)未動(dòng)。詠善暗忖,你總算有些明白我的心意了。心情極好下,耐性也長(cháng)了不少,含笑等著(zhù)詠棋說(shuō)話(huà)。不料詠棋掙扎了半天,臉都微紅了,才吐出一句含混的話(huà),“才兩個(gè)人,就弄這么多菜,父皇若知道了,會(huì )教訓我們不知節儉?!?/br>雖然說(shuō)的話(huà)和等著(zhù)聽(tīng)的大有不同,詠善卻仍然繼續保持他的好心情,黑如點(diǎn)漆的眸子盯著(zhù)詠棋,嘴角彎起,“我們?”嘗到甜頭的