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。“你不肯跟我說(shuō),但我相信你是有原因的?!痹S唐成說(shuō),“我想了兩天,這是最好的解決辦法?!?/br>“可用你的前途換我所謂的前途,我不愿意?!?/br>于他而言,兩個(gè)模塊,兩個(gè)前途,都不是一個(gè)等級的。他不管正確的愛(ài)情觀(guān)是什么,在他的世界里,許唐成就是最重要的,許唐成少吃一頓飯,就是比他自己少吃一個(gè)月的飯嚴重。“我知道?!痹S唐成說(shuō)。這是一個(gè)死循環(huán),他們誰(shuí)都很固執。也是知道易轍不會(huì )輕易被說(shuō)服,更不會(huì )同意他這樣做,所以許唐成才獨自做了決定,幾乎算作先斬后奏。“可是我也沒(méi)有別的辦法了,”許唐成握住他的手,語(yǔ)氣已經(jīng)算是在哄,“你就當讓著(zhù)我一次,這件事已經(jīng)解決了,就到此為止,好嗎?”他期待易轍給他一個(gè)妥協(xié)的回應,可這個(gè)人擰到讓他想薅頭發(fā)。易轍僵著(zhù)不說(shuō)話(huà),氣得許唐成沒(méi)顧上手腕,抓起菜刀,一刀剁在西紅柿上。也不知易轍剛剛究竟是用了多大的力氣,許唐成的手腕這會(huì )兒竟然更疼了,他手上一抖,松了刀,還差點(diǎn)劃傷了另一只手。“靠?!边B同這幾天被于桉引出來(lái)的火,在疼痛的牽引下,許唐成立時(shí)罵了一句。易轍嚇了一跳,以為他是切到了手,立馬捧過(guò)來(lái)看。檢查仔細了,才發(fā)現許唐成一直捂著(zhù)的是手腕。“手腕怎么了……”易轍猛地頓住,回想起了剛剛的場(chǎng)景。有些不可置信,又惱又悔,他問(wèn):“我弄的?”“不是?!笨吹剿麕缀跻嚥蛔〉哪?,許唐成搖搖頭,“早上沒(méi)注意,扭了?!?/br>第五十二章數據和模型給了于桉,其實(shí)許唐成覺(jué)得影響也不算太大。博士論文不是一蹴而就的,他前期的大部分研究成果已經(jīng)轉化成文章,該發(fā)表的也都發(fā)表了,真正造成空白的,不過(guò)是學(xué)位論文最后一章的內容。但答辯延期已成為不能避免的事情,突然推遲畢業(yè)時(shí)間,自然少不了被詢(xún)問(wèn),別人可以糊弄過(guò)去,但自己老師那里,許唐成不得不硬著(zhù)頭皮解釋一番。老師剛剛聽(tīng)他說(shuō)起時(shí)很是不解,問(wèn),上次不是說(shuō)已經(jīng)準備得差不多了嗎?“嗯,有一點(diǎn)內容……需要改進(jìn)?!痹S唐成含糊地說(shuō)。老師便追問(wèn):“改進(jìn)?哪一部分?”這話(huà)許唐成答不出來(lái)。從出事到現在不過(guò)十幾天,這么短的時(shí)間內,他不可能在原來(lái)研究了幾年的思路上突然有什么轉變或突破。老師盯了他半晌,突然起身,關(guān)了辦公室的門(mén)。略微詫異,許唐成抬頭,看到他嘆了口氣。“你是不是對自己要求有點(diǎn)嚴格了。其實(shí)你原來(lái)做的那個(gè)已經(jīng)足夠了,論文你也早發(fā)夠了,你之前不是想趕緊畢業(yè)工作么,要我說(shuō)不用改了,趕緊答辯得了?!蓖A藘擅腌?,似乎覺(jué)得自己這么說(shuō)有點(diǎn)教導學(xué)生不求進(jìn)取的意思,老師便又趕緊擺擺手,笑說(shuō),“當然你想精益求精也沒(méi)什么錯,你再多留兩年給我干活我才高興呢?!?/br>前面的話(huà),許唐成并不會(huì )接,索性笑了笑,順著(zhù)他最后的話(huà)往下說(shuō):“那不正好么?!?/br>“正好什么???”老師一瞥他,“你多留一陣我倒是高興了,你那個(gè)工作沒(méi)準就黃了?!?/br>許唐成沒(méi)吭聲,但在那晚決定把數據和模型給于桉的時(shí)候,他還覺(jué)得慶幸,還好自己并沒(méi)有跟