得測試是否有精神力，沒(méi)有精神力就只是普通人，有精神力方可學(xué)習成為卡牌師。

由于卡牌術(shù)是借助精神力才能夠完成的，所以西京國的教育體質(zhì)規定，必須滿(mǎn)十八歲才可以進(jìn)行學(xué)習。在此之前，發(fā)生過(guò)許多有卡牌天賦的孩子因過(guò)早的學(xué)習卡牌術(shù)導致腦死亡或者精神力枯竭最終還是成為普通人的多個(gè)案例，以致于失去許多有天賦的未來(lái)卡牌師接班人。有過(guò)慘痛的經(jīng)驗和教訓后，才有了現今的規定。

在測試過(guò)有精神力，并且選擇要學(xué)習卡牌術(shù)成為卡牌師后，精神力鑒定中心就會(huì )有專(zhuān)業(yè)人士給他們開(kāi)啟精神力，之后就是進(jìn)行卡牌學(xué)校的選擇。

好的綜合性卡牌學(xué)校報考的人自然是非常多，基本上都是頂尖的學(xué)員才能夠進(jìn)入，當然，像徐路寧這種有點(diǎn)精神力但是又是廢材中廢材，能夠留在好的學(xué)校里學(xué)習，必定是家中有點(diǎn)小權力或者有點(diǎn)小錢(qián)的。

說(shuō)起徐路寧的家庭情況，他還是有點(diǎn)心酸的，算了，就不說(shuō)了，心好累。

博物館里的卡牌流動(dòng)著(zhù)徐路寧看不懂的元素，周?chē)男律鷤円呀?jīng)吧啦吧啦的討論起這些卡牌的種類(lèi)、卡牌的等級、卡牌的年份、卡牌的屬性等內容，徐路寧只有眼巴巴地盯著(zhù)。媽的，他的腦海里毛都沒(méi)有，根本無(wú)法與新同學(xué)打成一片兒，話(huà)題熱度什么的更不要說(shuō)了。

以前的徐路寧因為先天性面神經(jīng)核發(fā)育不全，導致他面癱多年，現在想要像正常人那樣完成喜怒哀樂(lè )還真的有點(diǎn)困難，因為他長(cháng)期處于沒(méi)有表情的狀態(tài)?？磥?lái)，他唯有繼續當個(gè)合格的面癱了，反正沒(méi)有新同學(xué)愿意和他暢談人生。當然，也不會(huì )有同學(xué)跑過(guò)來(lái)嘲笑他是留級生，這倒是面癱的一大好處，也是唯一的好處。

在無(wú)盡的失落后，他們的班導終于帶著(zhù)徐路寧等人離開(kāi)博物館，當所有人都集合完畢后，只見(jiàn)他們的導師從腰間里拿出一本巴掌大的書(shū)本，一秒后抽出一張藍邊的高級卡牌，手一揮，一輛可載五十人的大巴就出現在他們的面前。

老師的這一大動(dòng)作讓徐路寧這個(gè)外來(lái)人口看得目瞪口呆，原來(lái)卡牌是這么用的？

其他的本地同學(xué)已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了，他們沒(méi)有被驚呆，而是滿(mǎn)心向往自己有一天能夠像老師一樣隨手就甩出一張卡牌，然后造福人類(lèi)，不過(guò)，這里也有耍帥的嫌疑，據說(shuō)會(huì )耍一手卡牌的卡牌師泡妞命中率較普通人高。

走上酷帥的卡牌大巴，徐路寧心里有種不現實(shí)的感覺(jué)，一張牌怎么容得下一輛車(chē)內，玩一款單機游戲時(shí)他一定要玩通關(guān)，玩網(wǎng)游時(shí)他一定要滿(mǎn)級并且還要玩通關(guān)所有副本，唯一讓他遺憾的是，在來(lái)到這個(gè)世界之前那款卡牌手游才玩了個(gè)開(kāi)頭，不要說(shuō)通關(guān)，他連一套功能性強的卡牌都沒(méi)有收集完全。

強迫癥簡(jiǎn)直要逼死人，難道他現在要在這個(gè)世界打通關(guān)嗎？可是他連卡牌都還不懂，怎么通關(guān)，他果然有強迫癥，看來(lái)還是要好好的研究了，老師甩卡出來(lái)的時(shí)候真的很酷……

回到學(xué)校后，老師的卡牌大巴在所有學(xué)生都下車(chē)后瞬間消失，班導劉老師對他們說(shuō)道：“當你們也到了可以隨意使用高級卡時(shí)，你們就可以直升二年級了?！?/br>
擁有極度強迫癥的徐路寧同學(xué)喉嚨一甜，難道他還要再留級一年嗎？使用卡牌好像不太容易，剛才聽(tīng)周?chē)耐瑢W(xué)在談?wù)摰臅r(shí)候他就一頭霧水了，現在還要學(xué)會(huì )使用某個(gè)等級的卡牌，會(huì )死人的好么。