真正接觸還是第一次，看不出來(lái)很正常，易銘苼又喝了口水，問(wèn)道：“大部分啊，那就還是有問(wèn)題的了，說(shuō)說(shuō)看？”

“比較明顯的就是那個(gè)叫卜藝書(shū)的，感覺(jué)很少跟別人接觸一樣，一直躲在自己的世界里，放不開(kāi)?！?/br>
“噢，那個(gè)白白凈凈很容易臉紅的小孩，我記得，他資料上說(shuō)參加培訓的主要目的好像是想改變自己，不要被人嫌棄?！?/br>
“嗯，這很有挑戰性，值得關(guān)注，可以做個(gè)長(cháng)期的培訓?！?/br>
“唔，還有呢？”

“還有幾個(gè)小姑娘明顯就是沖著(zhù)你來(lái)的，嘖嘖，可惜了，姑娘們眼光不太好啊?！?/br>
“唉，要是小男生就更好了?！?/br>
“注意點(diǎn)自己的言行啊，易老師?！?/br>
兩人調笑了幾句，收拾東西也回去吃飯了。

卜藝書(shū)不想跟大家一起去吃飯，一來(lái)是不習慣跟別人一起吃飯，二來(lái)是他覺(jué)得在外面吃飯太貴了，他沒(méi)有錢(qián)，得省著(zhù)點(diǎn)，不能老花他二姐的錢(qián)。

走著(zhù)走著(zhù)他就自己一個(gè)人走在了后面，路過(guò)一家面包店時(shí)，一個(gè)人走了進(jìn)去。買(mǎi)了兩個(gè)大面包，到附近一個(gè)小公園里啃了。

老師說(shuō)中午可以到教室里休息，所以不少同學(xué)回到了教室里。也有些同學(xué)家在附近的就回家去了。

卜藝書(shū)從這到他大姐家也就夠一個(gè)來(lái)回的時(shí)間，自然是不會(huì )回去的。他也不想回去教室，那會(huì )令他不自在，所以他就一個(gè)人在外面溜達。

下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，學(xué)員們在訓練場(chǎng)又開(kāi)始了新的訓練項目。都是以小組比賽的形式來(lái)進(jìn)行，其實(shí)也就是三個(gè)拓展項目：穿越火線(xiàn)、南水北調、坐地起立。

一天的培訓結束，其實(shí)收獲還是不錯的，對大家來(lái)說(shuō)，每一個(gè)項目都是挑戰，都會(huì )全力以赴，而且也挺有趣的。

大家也因此互相認識了，有的甚至可以說(shuō)是混熟了。

第6章微博

下午五點(diǎn)下課，卜藝書(shū)趕緊坐車(chē)到幼兒園去接昕昕。

幼兒園下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半是離園時(shí)間，遠的小朋友會(huì )有校車(chē)接送，近的就是家長(cháng)來(lái)接了。

“昕昕，等下我爸爸就來(lái)接我了，你呢？”幼兒園門(mén)口里面幾個(gè)小朋友還在那等，并嘰嘰喳喳的聊天，一個(gè)小胖子問(wèn)昕昕。

“我舅舅來(lái)接我?！标筷考译x幼兒園不遠，而且校車(chē)都是按照既定路線(xiàn)行駛的，并不會(huì )經(jīng)過(guò)昕昕家。所以她就跟小朋友們在幼兒園里一起等了。

“為什么是舅舅，你爸爸mama呢？”

“爸爸上班，mama要帶弟弟，我舅舅可厲害啦?！?/br>
“有我爸爸厲害嗎，我爸爸是大學(xué)老師?！毙∨肿幼院赖恼f(shuō)。

另一個(gè)小美女馬上接上：“我爸爸還是大公司老板呢?！?/br>
“哼，我舅舅是超人，他什么都會(huì )，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )講故事，會(huì )唱歌，會(huì )幫我綁頭發(fā)……”

卜藝書(shū)到達時(shí)剛好聽(tīng)到昕昕在小朋友前面夸他，沒(méi)想到自己在昕昕心目中的形象會(huì )這么高大，搞得他都不好意思了。

不過(guò)他應付小朋友可以說(shuō)是得心應手，不會(huì )有跟大人交流的害羞、緊張和不知所措，因為他本身就是個(gè)大小孩。

在一幫小朋友羨慕的目光下，昕昕拉著(zhù)小舅舅的手回家去了，心想著(zhù)不用mama來(lái)接而是要舅舅來(lái)果然沒(méi)有錯。

回到家里，卜藝琴第一件事就是問(wèn)這兩大小孩子第一天上