搓搓的注冊個(gè)小號去關(guān)注就好了。

直到晚上九點(diǎn)多，楊花蘿卜的漫畫(huà)審核才通過(guò)了。易銘苼和楊蘭欣大概是第一批點(diǎn)進(jìn)去看的，然后是卜藝書(shū)，以及由易銘苼召喚來(lái)的其他講師、朋友，還有楊蘭欣召喚來(lái)的朋友們。

但是，第一天的點(diǎn)擊率也就60多，而這些親友團零零總總加起來(lái)也有差不多五十人了。所以數據并不怎么好，全靠朋友們在幫忙。不過(guò)作為新人來(lái)說(shuō)，這也很正常，而且這才第一天，故事劇情都還沒(méi)有展開(kāi)。

漫畫(huà)審核通過(guò)之后就開(kāi)始連載了，卜藝書(shū)把之前畫(huà)好的全都上傳到了草稿箱，然后設置定時(shí)每天發(fā)一話(huà)，后面新畫(huà)的再重新上傳就可以了。

就這么連載了一周，人氣也還是不高，新手沒(méi)簽約沒(méi)什么曝光度，也就沒(méi)多少人看。

易銘苼坐在四樓的小餐廳里，看著(zhù)程浩在練手藝，腦子里不由得琢磨起要怎么給卜藝書(shū)推廣一下才行，得提高曝光率，提高人氣。

首先是不是得簽約？那要什么條件才能簽約，或者通過(guò)什么渠道可以簽約？想著(zhù)就掏出手機開(kāi)始搜索相關(guān)資料。

在卜藝書(shū)看來(lái)，沒(méi)人氣挺正常的，雖然也挺失落的，但他覺(jué)得自己和楊蘭欣都是新手，還有很多地方需要改進(jìn)，需要多練習、多磨練才行。

現在能做的就是提高自己，提高漫畫(huà)的質(zhì)量，拿作品去說(shuō)話(huà)。而且他們有這么好的老師指導，抓住培訓期間跟老師多學(xué)習學(xué)習才是正道，搞什么宣傳推廣就浪費時(shí)間了，不要本末倒置了才好。

楊蘭欣其實(shí)也想過(guò)要找人推廣一下的，但聽(tīng)了卜藝書(shū)的說(shuō)法之后，她也就不找了，用她的原話(huà)就是：咱們是靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的，不玩虛的那套！

另外，值得一提的是，不知不覺(jué)中，卜藝書(shū)居然已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)，還學(xué)會(huì )跟人講道理了，并且楊蘭欣都被說(shuō)服了。

其實(shí)卜藝書(shū)本來(lái)就不笨，只是他以前太自卑了，一味的否定自己，覺(jué)得自己做什么都不行，甚至于思考的能力都放棄了。大概就是認為想了也是白想，不如不去思考，一種自暴自棄的狀態(tài)。

而經(jīng)過(guò)這么久的培訓，他重新開(kāi)始了思考，有了自己的目標，有了自己想要的東西，自然也就有了自己的主見(jiàn)。

所以等到晚上回去之后，易銘苼在釘釘上聯(lián)系卜藝書(shū)，告訴他可以適當的推廣一下，讓他登錄那個(gè)漫畫(huà)發(fā)布平臺去申請簽約試一試。然后就得到了跟楊蘭欣今天差不多的答案，易老師表示這就是個(gè)驚喜——見(jiàn)證卜藝書(shū)成長(cháng)的驚喜。

不過(guò)易銘苼并沒(méi)有跟楊蘭欣一樣就放棄推廣了，因為他跟兩學(xué)員不一樣。對于學(xué)員來(lái)說(shuō)，那自然是學(xué)習比去推廣更重要，而他作為老師去幫學(xué)員推廣挺合適的，既幫助了學(xué)員，同時(shí)也是在幫公司。

因為學(xué)員可以更多更好更快的取得好成績(jì)，也就意味著(zhù)公司的培訓效果更好，有利于公司今后的發(fā)展。

另外，卜藝書(shū)去申請簽約的話(huà)，也可以得知來(lái)自網(wǎng)絡(luò )平臺里編輯的一個(gè)態(tài)度或者看法，可以更好的了解自己的不足。幸運的話(huà)還可以得到人家專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評甚至是指導。

而且申請個(gè)簽約也不費什么事，總的來(lái)說(shuō)也是利大于弊。所以卜藝書(shū)聽(tīng)易老師的，登錄網(wǎng)站后臺，看了看申請簽約的條件，發(fā)現他們的漫畫(huà)已經(jīng)是達到要求了，于是主動(dòng)去申請了簽約。

可惜三天之后收到