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我要是被煮了那肯定就會(huì )被他吃了,我行動(dòng)慢,做什么都搶不過(guò)他,到時(shí)候他要是鐵了心吃我,可能我就得頂著(zhù)骷髏架子可哪晃悠天吶,丑爆了有木有?我的明眸皓齒都看不見(jiàn),這簡(jiǎn)直是人間慘劇,沒(méi)有這些我還怎么勾搭小男生給我咬一口?為了阻止老師妖魔化,我以撕心裂肺的心情,嘶啞小聲的開(kāi)口,亞美爹作者有話(huà)要說(shuō):☆、四老師突然展顏一笑,哦,我忘了說(shuō),老師笑起來(lái)特別好看,比妖嬈的陽(yáng)光,燦爛的花骨朵還要美一分。我特喜歡老師的笑,因為他笑起來(lái)的樣子就像個(gè)鄰家大哥哥,一個(gè)正常人。只是可惜,老師笑得時(shí)候實(shí)在太少了。那時(shí)他就那么沖我笑,笑得溫溫柔柔的,讓人很想往他懷里撲。我這么想著(zhù),也就這么做了。不過(guò)我好像忽略了一件事,那時(shí)我剛被他暢快淋漓的解剖完,正呈現人柱狀態(tài)于是我不僅沒(méi)有英俊的依靠在他懷里,還一路漿糊的抹他一身,滑了下去你問(wèn)哪里來(lái)的漿糊?呃我也布吉島,據老師推測那東西可能是我的血,因為我從不流血,卻流那玩意我很糾結,搞毛線(xiàn)?這東西到底是什么瓦楞?所以眼前小辮子往外捧得那個(gè)我就懷疑是我特有的血漿,但是老師在一旁對他們的解釋是,那是脂肪。我暗恨,我勁瘦的腰肢就這么被老師詆毀了。這幫學(xué)生一直忙到很晚,晚到墻上鐘表指針全都擠在表盤(pán)正左的位置,老師才揮揮手,示意他們可以走了。學(xué)生們歡天喜地,一個(gè)個(gè)塌肩矮腰往外躥。我見(jiàn)小人兒們走光,一骨碌坐起來(lái),捧起一堆亂七八糟的東西往嘴里塞就要往外跑。我想著(zhù)我要做一枚風(fēng)一樣的男子,在飛奔中長(cháng)出血與rou,讓rou塊在翻飛中凝聚于我身,成就我的骨。想想就帶感,想想就浪漫,我已經(jīng)迫不及待的想要追逐小辮子,當面讓他看我涅磐重生,然后擁抱驚喜的暈死過(guò)去的他,再然后我便用我的兩排牙迎接我這首次的戀情啃了他!我的腦內早已超速運行,將情景預估到未來(lái)十年,但我的軀體卻只走出了一步,這一步還被老師的鷹爪(zhao)擒住了。他嗓音微揚,氣派端的像電視里皇上身邊舉拂塵那位,他眼角也是飛揚的,他說(shuō),哪去?我抽空扭頭瞅他,邊瞅邊焦急的又去望著(zhù)門(mén)外,再這么耽擱下去,我可能就找不到小辮子了,我急急的說(shuō),急不對,我怎么把急說(shuō)出來(lái)了,我當即改口,我追老師的手握得更緊了,不準。我急眼了,怎么可以不準?以前都是準的!提前以前,這就又有許多不可不說(shuō)的故事了。起初我與老師的合作便是我給他當專(zhuān)用尸體,這樣一來(lái)他就可以過(guò)夠解剖尸體的癮,而不用再去買(mǎi)。加上他帶的學(xué)生也是需要尸體的,現在他把購買(mǎi)尸體的錢(qián)全都省下來(lái),我立了大功勞。我知道自己價(jià)值匪淺,一直都琢磨著(zhù)想到什么好處和他交換,因為如果我什么都不要乖乖聽(tīng)他的話(huà)會(huì )讓我顯得笨,不都說(shuō)笨人容易被欺負嗎,我可不想被他欺負,所以我千方百計的想條件來(lái)和他談。后來(lái)我就想到了,那就