我要是被煮了那肯定就會(huì )被他吃了，我行動(dòng)慢，做什么都搶不過(guò)他，到時(shí)候他要是鐵了心吃我，可能我就得頂著(zhù)骷髏架子可哪晃悠天吶，丑爆了有木有？我的明眸皓齒都看不見(jiàn)，這簡(jiǎn)直是人間慘劇，沒(méi)有這些我還怎么勾搭小男生給我咬一口？

為了阻止老師妖魔化，我以撕心裂肺的心情，嘶啞小聲的開(kāi)口，亞美爹

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、四

老師突然展顏一笑，哦，我忘了說(shuō)，老師笑起來(lái)特別好看，比妖嬈的陽(yáng)光，燦爛的花骨朵還要美一分。我特喜歡老師的笑，因為他笑起來(lái)的樣子就像個(gè)鄰家大哥哥，一個(gè)正常人。只是可惜，老師笑得時(shí)候實(shí)在太少了。

那時(shí)他就那么沖我笑，笑得溫溫柔柔的，讓人很想往他懷里撲。

我這么想著(zhù)，也就這么做了。

不過(guò)我好像忽略了一件事，那時(shí)我剛被他暢快淋漓的解剖完，正呈現人柱狀態(tài)

于是我不僅沒(méi)有英俊的依靠在他懷里，還一路漿糊的抹他一身，滑了下去

你問(wèn)哪里來(lái)的漿糊？

呃我也布吉島，據老師推測那東西可能是我的血，因為我從不流血，卻流那玩意

我很糾結，搞毛線(xiàn)？這東西到底是什么瓦楞？

所以眼前小辮子往外捧得那個(gè)我就懷疑是我特有的血漿，但是老師在一旁對他們的解釋是，那是脂肪。

我暗恨，我勁瘦的腰肢就這么被老師詆毀了。

這幫學(xué)生一直忙到很晚，晚到墻上鐘表指針全都擠在表盤(pán)正左的位置，老師才揮揮手，示意他們可以走了。

學(xué)生們歡天喜地，一個(gè)個(gè)塌肩矮腰往外躥。

我見(jiàn)小人兒們走光，一骨碌坐起來(lái)，捧起一堆亂七八糟的東西往嘴里塞就要往外跑。

我想著(zhù)我要做一枚風(fēng)一樣的男子，在飛奔中長(cháng)出血與rou，讓rou塊在翻飛中凝聚于我身，成就我的骨。

想想就帶感，想想就浪漫，我已經(jīng)迫不及待的想要追逐小辮子，當面讓他看我涅磐重生，然后擁抱驚喜的暈死過(guò)去的他，再然后我便用我的兩排牙迎接我這首次的戀情啃了他！

我的腦內早已超速運行，將情景預估到未來(lái)十年，但我的軀體卻只走出了一步，這一步還被老師的鷹爪（zhao）擒住了。

他嗓音微揚，氣派端的像電視里皇上身邊舉拂塵那位，他眼角也是飛揚的，他說(shuō)，哪去？

我抽空扭頭瞅他，邊瞅邊焦急的又去望著(zhù)門(mén)外，再這么耽擱下去，我可能就找不到小辮子了，我急急的說(shuō)，急

不對，我怎么把急說(shuō)出來(lái)了，我當即改口，我追

老師的手握得更緊了，不準。

我急眼了，怎么可以不準？以前都是準的！

提前以前，這就又有許多不可不說(shuō)的故事了。

起初我與老師的合作便是我給他當專(zhuān)用尸體，這樣一來(lái)他就可以過(guò)夠解剖尸體的癮，而不用再去買(mǎi)。加上他帶的學(xué)生也是需要尸體的，現在他把購買(mǎi)尸體的錢(qián)全都省下來(lái)，我立了大功勞。

我知道自己價(jià)值匪淺，一直都琢磨著(zhù)想到什么好處和他交換，因為如果我什么都不要乖乖聽(tīng)他的話(huà)會(huì )讓我顯得笨，不都說(shuō)笨人容易被欺負嗎，我可不想被他欺負，所以我千方百計的想條件來(lái)和他談。

后來(lái)我就想到了，那就