爾不凡呢，完了要淪陷了！

兩人越打越精彩，幾乎不再僅限于格斗方面，黎橙沒(méi)有動(dòng)用靈氣，他還不至于這么欺負人孩子，雖然么有系統的學(xué)習過(guò)如何出手，但宗門(mén)遇襲之時(shí)的那一場(chǎng)大戰讓他積累了不少戰斗經(jīng)驗，和卓玉軒這種充滿(mǎn)匠氣的打斗動(dòng)作不同，黎橙根本沒(méi)有多余的招式，一舉一動(dòng)都簡(jiǎn)潔凌厲，卻十分有效。

鞋面移動(dòng)在地上發(fā)出撕拉的聲音，卓玉軒緊緊盯著(zhù)黎橙的動(dòng)作，他眉頭微皺的緊抿起唇，以手做刀將所學(xué)毫無(wú)保留的發(fā)揮而出，砍向人體最孱弱的地方。

兩人手臂橡膠發(fā)出劇烈的撞擊聲，這聲音如同悶鼓一般打擊在雙方的耳膜，同樣也沖擊著(zhù)圍觀(guān)人群的世界觀(guān)。

哭瞎。

——電視劇它不是騙人的?。?！

——凌空翻身它可以不需要吊威亞?。?！

——原來(lái)武俠一直存在，傳說(shuō)一直都有，只是普通人見(jiàn)不到罷了。

趙教官瞇起眼，他審視著(zhù)黎橙的動(dòng)作，卓玉軒確實(shí)很厲害，但黎橙更加深不可測，原諒他用到深不可測這個(gè)詞語(yǔ)，因為除此之外實(shí)在沒(méi)有更好的形容。

人說(shuō)圍觀(guān)者清，然而圍觀(guān)了這么久他卻沒(méi)有找到黎橙的極限。第一種可能是黎橙善于隱藏，對于一個(gè)軍部格斗第一的軍人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么實(shí)力能真正在他眼中隱藏下去，那么只有第二種可能，卓玉軒根本無(wú)法逼出黎橙的極限。趙教官想到這里，激烈碰撞在一起的兩人中，一道人影被震了出來(lái)，蹬蹬蹬后退了三步，后力不繼的單膝伏跪在地上。

卓玉軒的手在抖。

趙教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，卓玉軒的落敗，證實(shí)了他的第二個(gè)猜測，他比不出黎橙的極限。

黎橙伸出手，一把將卓玉軒拉起來(lái)，“你很厲害?！睂τ谝粋€(gè)大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，卓玉軒的程度已經(jīng)遠遠超出同齡人，并且有些人拼一輩子也及不上他，說(shuō)實(shí)話(huà)如果沒(méi)有高三時(shí)的一系列境遇，只怕現在落敗的只會(huì )是黎橙。

“全體都有，起立！”營(yíng)地的喇叭聲響徹整個(gè)訓練場(chǎng)，軍官講著(zhù)一口不算正規的普通話(huà)，“各系教官帶領(lǐng)隊伍前往射擊場(chǎng)?！?/br>
全系男生發(fā)出一陣興奮的狼嚎。

趙教官深深看了眼黎橙，吹哨讓他兩人回到隊伍，集合好便齊步走去射擊場(chǎng)，路過(guò)一處陰影區時(shí)，黎橙轉過(guò)頭對著(zhù)一直緊盯著(zhù)自己的蘭秋生笑了笑：“好久不見(jiàn)?！?/br>
“是，好久不見(jiàn)?！彼杂种?，眼看著(zhù)兩人之間的距離越來(lái)越遠，她不禁跟著(zhù)二班的隊伍往前走了兩步，半晌才后知后覺(jué)的后退回去，遙望著(zhù)多看了兩眼遠去的人影，蘭秋生扭頭跑向自己班級的隊列。

原本以為黎橙會(huì )選擇A大的數學(xué)系，她不知出于什么考慮竟然放棄了物理系轉向數學(xué)系，沒(méi)想到對方居然會(huì )進(jìn)入自己從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)的醫學(xué)系，也許是緣分不夠吧。

射擊場(chǎng)在室內，不出意外的全班最為出彩的卓玉軒和黎橙均是打滿(mǎn)了十環(huán)，也有不少對射擊比較有天賦的男生取得了優(yōu)秀的成績(jì)，男人對槍械的興趣總會(huì )大一些，不過(guò)有些眼神好的把握不住槍支的后座力，有些能把握住的判斷力卻不強，因此回回滿(mǎn)十環(huán)依然是屬于遙不可及的存在，目前同級男生沒(méi)有對卓、黎這兩人羨慕嫉妒恨的了，差距太大的時(shí)候，基本上什么心思都生不出來(lái)。

下午用過(guò)晚飯，黎橙端著(zhù)杯子往訓練場(chǎng)走去，迎面遇上一批教官，其中正巧有二班的趙教官，他目光在黎橙身上溜了一圈，他停下