之后他們會(huì )抱在一起，滾進(jìn)床榻上的帷帳內，他將橫陳于錦被繡衾之上，任憑謝云流這樣那樣地進(jìn)入他，然后那樣這樣地擺布他。即便這種進(jìn)入與擺布難免裹挾著(zhù)一些羞恥和疼痛，他也甘之如飴。沒(méi)有什么途徑比雙修合籍更加能代表兩情相悅的心思了，他想，他對謝云流是不求回報的。師兄對他定然相同。

    謝云流最終卻帶著(zhù)他回到了道觀(guān)。

    師父見(jiàn)到他們，笑著(zhù)打趣他倆是“兩儀生太極”。

    謝云流聽(tīng)著(zhù)也覺(jué)得有那么幾分意思。

    等師父走遠了，他用肩去碰了碰李忘生的肩膀，問(wèn)：“師弟，你是陽(yáng)儀還是陰儀？”

    李忘生略想了想，認真地答道：“師父算過(guò)，我為坤卦。該是陰儀。師兄是震卦。師兄為陽(yáng)?！?/br>
    謝云流大笑起來(lái)，笑得劇烈咳嗽?xún)陕暡糯瓌蛄藲?，說(shuō)：“呆子，我問(wèn)的是這個(gè)嗎？”

    李忘生這才反應過(guò)來(lái)。

    他皮膚白，臉紅便更加明顯。

    李忘生有些羞惱地輕輕撞回去，謝云流裝出個(gè)趔趄的樣子裝模作樣地抱怨說(shuō)哎喲喲師弟你可撞疼師兄了。

    李忘生抿起唇，一語(yǔ)不發(fā)地運起輕功飛快地走了，謝云流這下是真怕了，飛快地跟在后頭追他。

    李忘生永不能忘記這樣的過(guò)去。

    偶爾師父準他們留在自己的院中習經(jīng)練劍，不用去非得去太極廣場(chǎng)用功。

    謝云流往往并不真的溫習什么，獨留李忘生一人在認真地寫(xiě)字溫課。

    李忘生總是拿些無(wú)聊透頂的經(jīng)文劍譜向他討教：“師兄，此處應當作何解？”

    起初謝云流還能裝出一副知書(shū)達理有求必應的好師兄模樣幫李忘生答疑解難，李忘生多問(wèn)幾次之后，謝云流就有些不大耐煩了。他不是對李忘生不耐煩，只是對那些毛筆字不耐煩，厭煩它們占據了李忘生太多的時(shí)間。他把它們看作情敵似的，即便他心知肚明這種想法的確幼稚非常，但他仍然想擊敗它們。

    于是他來(lái)到李忘生身后，一筆一劃指導他寫(xiě)字。

    他的指導并不是教李忘生如何點(diǎn)捺畫(huà)撇，而是握住李忘生的手、把下巴擱在李忘生的肩上、整個(gè)人緊緊貼住李忘生的后背。他做的就是這樣的指導。

    不過(guò)寫(xiě)了幾個(gè)字，他已不打算再裝下去，把筆一撇便去親吻李忘生的后頸。

    李忘生的身體輕輕一顫，這個(gè)吻叫他既驚且怕，又隱隱生出些許期待，期待謝云流接著(zhù)再對他做點(diǎn)什么。他很快便感到謝云流的手正在他胸前游走，逮住他外袍的空隙靈活地鉆了進(jìn)去，同時(shí)對他的后頸加重了啃咬的力氣。謝云流一邊咬他，一邊匆匆忙忙地摸他。謝云流的手很暖和，不至于叫李忘生受凍，當寬和溫厚的手掌帶著(zhù)練劍的繭子擦過(guò)李忘生的乳尖，李忘生不由得難耐地躬起身子。

    這時(shí)謝云流卻突然松口了。他低聲威脅李忘生：“不許躲我?！?/br>
    李忘生含糊地應了，感覺(jué)下腹已有一股熱流在涌動(dòng)、奔竄，在他的兩腿之間燃燒。

    謝云流又重新貼上來(lái)，輕咬住李忘生的耳尖舔舐著(zhù)，一邊還在不懷好意地哄他：“忘生你說(shuō)，說(shuō)‘我想給師兄’，好不好？”

    實(shí)際上謝云流并沒(méi)有給李忘生留出回復的時(shí)間，甫一問(wèn)完手便已熟稔地向下探，摸到李忘生的褻褲輕而易舉就鉆了進(jìn)去。他把他的握住了，他taonong他，撫摸把玩他下身的每一處。

    李忘生的額頭上很快便泌出一層薄薄的細汗，他咬著(zhù)下唇忍耐著(zhù)不肯出聲，謝云流卻仍然附在他耳邊絮絮地說(shuō)著(zhù)些怪話(huà)一再地哄他，非要引誘他說(shuō)出來(lái)不可。

    李忘生自知面皮薄，他也知道謝云流就是故意的?？伤€是只能讓他如愿。

    “……我想給師兄?！?/br>
    李忘生說(shuō)得極輕極淡，卻依然叫謝云流敏銳捕捉到這輕飄得幾不可聞的縱容。謝云流加快了手上的動(dòng)作，李忘生便開(kāi)始小口小口地低喘，眉間那一紅都被他蹙成曲折的橢圓。

    謝云流猶不滿(mǎn)足，又哄他：“好師弟，我沒(méi)聽(tīng)清，你再說(shuō)一遍?！?/br>
    李忘生便喘息著(zhù)斷續重復了一遍：“我……我想給、嗯……給師兄?！?/br