曾經(jīng)，蘇暖舟也是一個(gè)懼怕死亡的普通人。

    她的母親并不疼愛(ài)她，卻對她管教甚嚴。她沒(méi)有獨自上過(guò)街，放學(xué)后也需要第一時(shí)間回家，周末也不能出門(mén)。

    當她第一次跟著(zhù)那個(gè)主動(dòng)向她伸出手的朋友來(lái)到人來(lái)人往的大街上，背后忽然竄出來(lái)的男人卻刺穿了好友的脖子。

    一下、又一下。

    蘇暖舟第一時(shí)間愣住了，隨即趕忙伸手想去擋，手掌和手臂被劃出好幾道見(jiàn)骨的傷口。

    很痛、很痛。

    血流得遍地都是，男人手里的匕首都卷了刃。他原本的目標是那個(gè)更漂亮的女孩，沒(méi)想到還能傷到旁邊另一個(gè)，看起來(lái)楚楚可憐的小姑娘。

    她哭泣著(zhù)，流著(zhù)淚求旁邊的路人，讓他們報警，讓他們叫救護車(chē)。

    他感覺(jué)到扭曲的快意。他并不覺(jué)得自己錯了。誰(shuí)讓這些女人看不起他呢？

    送去搶救的朋友最后還是死了，那天手術(shù)室門(mén)上的不停閃爍的紅光給蘇暖舟留下了不可磨滅的陰影。

    激烈的情緒和崩裂的傷口讓她暈了過(guò)去，缺氧的大腦讓她覺(jué)得自己就好像陷入了漫長(cháng)的夢(mèng)境一般。

    再睜開(kāi)眼，她的生活就開(kāi)始變得壓抑而窒息。

    她離她的夢(mèng)想、和正常的生活越來(lái)越遠。失去了正常人的身份，被不死的詛咒纏身。腦中有一個(gè)聲音告訴她，要么去爭，要么在越發(fā)壓抑凄慘的人生中陷入瘋狂。

    只要成為至高無(wú)上的存在，她可以得到她想要的一切。

    蘇暖舟兩個(gè)都不想，也不相信那個(gè)聲音所說(shuō)的。

    要是真的可以無(wú)所不能，那她為什么活過(guò)如此悲慘。

    于是她像以往一樣選擇了逃避。

    曾經(jīng)她有好友、有恩師、有朋友，這次卻沒(méi)有任何人可以再拉她一把了。

    什么都沒(méi)有了。

    一無(wú)所有的她開(kāi)始漫無(wú)目的的流浪。

    在流浪的日子里，蘇暖舟曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)偏僻的小鎮，在那里當過(guò)支教老師。

    那個(gè)鎮子，就叫清潭鎮。

    清潭鎮下面還有清水村、清泉村、清灣村。村里沒(méi)有學(xué)堂，在義務(wù)教育階段的孩子都是在鎮上的清潭小學(xué)上學(xué)。

    說(shuō)是小學(xué)，但其實(shí)小學(xué)生和初中生都在這里上課，每個(gè)學(xué)期只剩兩塊錢(qián)的書(shū)本費。

    即使如此，還是有一些孩子的家長(cháng)情愿讓孩子在家里做事，也不想讓他們去上學(xué)。

    直白的說(shuō)，他們覺(jué)得上學(xué)就是浪費時(shí)間。

    因為沒(méi)有用，家里少了一個(gè)人，就是少了一個(gè)勞動(dòng)力。所以他們看到前來(lái)的老師會(huì )戒備的拿起鋤頭，惡狠狠的把他們趕出去。

    蘇暖舟負責的科目主要是音樂(lè )，偶爾替美術(shù)老師、體育老師和語(yǔ)文老師代代課。她其實(shí)不怎么能接觸到這種需要去學(xué)生家訪(fǎng)勸學(xué)的工作。大家也不讓她去。畢竟她教的不是課多的主科目，以后應試考試也不會(huì )考。

    最重要的是，她長(cháng)了一副好說(shuō)話(huà)好欺負的樣子，似乎沒(méi)有什么主見(jiàn)，容易被別人牽著(zhù)鼻子走。

    但上過(guò)她的課的孩子都很信任她，這其實(shí)是一件非常難得的事。

    農村里的孩子大都懂事早，不會(huì )輕易跟大人說(shuō)心里話(huà)。尤其是女孩兒?？粗?zhù)像個(gè)悶葫蘆，其實(shí)心里想著(zhù)很多事。

    孩童時(shí)期不多想一想，給自己留下一些美好的回憶，就只能去面對自己一眼能望見(jiàn)頭的人生了。要知道學(xué)得越多、知道得越多，她們就會(huì )越發(fā)清楚自己的痛苦。

    痛苦，而不能改變。

    要是體驗過(guò)美好，還能毫無(wú)芥蒂的接受痛苦嗎？

    孩子們也不知道。

    她們只能攀著(zhù)蘇老師的手，聽(tīng)她唱歌，拉著(zhù)她的手一起在不大的水泥地cao場(chǎng)上轉著(zhù)圈，一起邊唱邊轉。

    長(cháng)亭外，古道邊……

    有孩子趴在蘇暖舟腿上，問(wèn)她長(cháng)亭是什么，古道是古時(shí)候的路嗎？

    蘇暖舟從草叢里撿起一根細枝條，就在旁邊的沙地上畫(huà)給她們看。

    一邊畫(huà)還要一邊說(shuō)：“好吧，那我再幫姚老師上一次美術(shù)課和語(yǔ)文