化在了滿(mǎn)是怒火的胸膛中。

    當憤怒燃盡，少女看著(zhù)空蕩蕩的胸膛，這才明白，原來(lái)在這時(shí)候，她終于還是失去了屬于自己的最后一樣東西?！?/br>
    鄧春梅本來(lái)昏昏欲睡，結果聽(tīng)故事聽(tīng)得小臉都皺成了一團。

    她攥著(zhù)被子邊撅起嘴嘴：“童話(huà)不都是美好的愛(ài)情故事嗎？”

    “你不喜歡這個(gè)故事嗎？”

    “沒(méi)有啦……”鄧春梅嘴巴翹得老高，“可是一般童話(huà)不都是皆大歡喜的結局嘛！應該是少女實(shí)現了自己的夢(mèng)想，到達幸福的結局才對?！?/br>
    蘇暖舟輕易就妥協(xié)了：“那就當是那樣吧?！?/br>
    少女實(shí)現了她的夢(mèng)想，收獲了鮮花和掌聲，被愛(ài)她的人簇擁在花叢中。

    鄧春梅畫(huà)了一張這樣的畫(huà)送給蘇暖舟，還把爸爸mama和弟弟掛在了人群遠處的樹(shù)上，線(xiàn)條非常粗糙，而且故意沒(méi)有上色。

    蘇暖舟看了后哭笑不得，要是過(guò)去的她，肯定還要勸春梅別太怨她的父母。

    畢竟就是這個(gè)環(huán)境里長(cháng)大的人，思想是很難改變的。

    但她還是決定給鄧春梅準備一份回禮。

    她在網(wǎng)上買(mǎi)了青少年用的小提琴，已經(jīng)到了縣城里的收發(fā)點(diǎn)。

    這天她難得托姚老師替自己上了一下音樂(lè )課。

    蘇暖舟坐的去趕集的保安的電瓶車(chē)，等他買(mǎi)好東西再一起回來(lái)。

    農村的土路有些顛簸，但蘇暖舟坐得穩穩的，異常雀躍地抱緊了懷里的包裹。

    她期待看到鄧春梅收到琴后驚喜的表情。

    下午三點(diǎn)的時(shí)候，她回到學(xué)校了。蘇暖舟并沒(méi)有第一時(shí)間回宿舍，而是準備去辦公室等第一節課下課后，便去找鄧春梅。

    現在是上課時(shí)間，辦公室沒(méi)有幾個(gè)老師，倒是幾個(gè)自己班上的孩子正在門(mén)koujiao頭接耳說(shuō)著(zhù)什么。

    蘇暖舟看出他們臉上有些焦急和擔憂(yōu)，腳步慢慢頓了下來(lái)，頭一回覺(jué)得過(guò)度敏感并不是什么好事。

    應該只是想多了……

    她試圖讓自己鎮定下來(lái)，朝孩子們走過(guò)去。

    “怎……”

    她出聲之前，一個(gè)帶頭的男孩便發(fā)現了她，小炮仗似的沖進(jìn)她懷里。

    “蘇老師！春梅早上被她媽叫回去了，現在都沒(méi)來(lái)上課！”

    其他的孩子也嘰嘰喳喳圍著(zhù)她。

    “春梅上課的時(shí)候跟我們說(shuō)她爸媽想重新要個(gè)男孩，不想養她了，想弄死她！”

    蘇暖舟腦子里響起嗡鳴。

    “怎么會(huì )……有很其他老師說(shuō)嗎？”

    “說(shuō)了呀！我們跟姚老師說(shuō)了，但她不信！”

    “對呀對呀！老師你快去春梅家看看吧！”

    對……得去看看。

    得去看看才行。

    蘇暖舟腦袋空空的，被不可置信的情感，和某種并不意外的沖突想法擠滿(mǎn)了。

    她丟下懷里的包裹，轉頭去門(mén)口騎上保安的電瓶車(chē)，一路沖進(jìn)了清水村。

    鄧春梅的家是進(jìn)村的第三棟房子，是這兩年剛修的自建房，后面還有個(gè)連著(zhù)田地的小院兒。

    蘇暖舟不顧她母親的阻攔，沖進(jìn)了房門(mén)，四處尋找。

    最后她在小院角落里找到一個(gè)濕漉漉的編織袋，那里面裝著(zhù)她昨天還活蹦亂跳的學(xué)生。

    她靜靜蜷縮在里面，嘴巴、臉上、胸口，到處都是開(kāi)水燙出來(lái)的水泡，嚴重的地方滲出了血，整個(gè)身體都呈現出一種內出血快要滲出皮膚似的粉紅。

    灶臺上還放著(zhù)一個(gè)咕嘟咕嘟燒著(zhù)新鮮開(kāi)水的水壺。

    蘇暖舟一下就明白發(fā)生了什么了。

    她的學(xué)生，昨天她還親眼看著(zhù)的、活蹦亂跳的孩子，像畜牲一樣被她的父母灌開(kāi)水燙死了。

    跟著(zhù)進(jìn)來(lái)的春梅mama看尸體被發(fā)現了，眼神有些閃躲。但蘇暖舟長(cháng)得又瘦又小，她眼角余光又瞥到自家男人也進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)又有了底氣。

    “就算你是老師也不能隨便闖我們家里來(lái)啊……”