地點(diǎn)頭。

    后面回學(xué)校果然沒(méi)人欺負我，之前那些欺負我的小孩有的被退學(xué)，有的寫(xiě)了檢討，我的小學(xué)校園生活變得平靜無(wú)波，我也就繼續按部就班地上學(xué)放學(xué)。

    升入2年級時(shí)，我發(fā)現，之前欺負過(guò)我的某個(gè)小男孩家里不知道用了什么手段，居然讓他換了個(gè)名字回來(lái)了。

    他一看見(jiàn)我便笑得格外燦爛地朝我走來(lái)，友善地朝我揮揮手，打了個(gè)招呼后，還態(tài)度良好的道歉，送了我份賠禮道歉的禮物，我看了他一眼，繼續在涂鴉本上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有收禮物，也沒(méi)有理他。

    從此之后，我便會(huì )莫名其妙的少東西。一只鉛筆，一個(gè)橡皮擦，一個(gè)文具盒，或一盒水彩筆，那時(shí)齊叔叔給我的零花錢(qián)格外寬裕，我也不想麻煩任何人，索性用零花錢(qián)把不翼而飛的東西補齊，除了當天上課時(shí)拿不出來(lái)工具會(huì )被老師訓斥，其他也不算太糟。

    我對小學(xué)必學(xué)課程的興趣平平淡淡，唯獨對手工繪畫(huà)課情有獨鐘，那時(shí)上折紙課，老師布置的作業(yè)是折動(dòng)物，我既有興趣又有天賦，折了只精巧漂亮的小鹿當成作業(yè)，為了保險，我還特意購入一只帶鎖的鐵盒，里三層外三層地包好，放進(jìn)書(shū)包里。

    可就在早晨做完廣播體cao回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的小鹿，連帶著(zhù)鐵盒與里三層外三層的包裝都不翼而飛。

    我一遍又一遍地翻找著(zhù)我的小書(shū)包，怎么翻書(shū)包也是空蕩蕩，我無(wú)能為力，只能看著(zhù)空空如也的書(shū)包發(fā)呆。

    當天下午司機陳叔將失魂落魄的我送回齊家，我開(kāi)門(mén)回到家，發(fā)現諾大的別墅里竟沒(méi)有一個(gè)人。我站在客廳中央張望了一番，估計方姨也不在，齊司禮沒(méi)到放學(xué)回來(lái)的時(shí)間，齊叔叔也沒(méi)到下班回來(lái)的時(shí)間。

    我慢慢坐在沙發(fā)上，又把書(shū)包里的物品翻找了一遍，確認仍是空空如也后，眼淚像是遲來(lái)了一年般洶涌落下，我甚至壓抑不住自己的嗚咽，嗚嗚地哭了起來(lái)。

    齊司禮就是在這時(shí)走到我身邊的。

    當我抬頭看向他時(shí)，他平時(shí)沒(méi)什么表情的臉竟有些怔愣，他手中拿著(zhù)放在廚房里的他的專(zhuān)屬水杯，他方才應該是在廚房喝水，而我沒(méi)看見(jiàn)他。

    我人當時(shí)本就矮小，坐在沙發(fā)也就小小一個(gè)，齊司禮那時(shí)已經(jīng)15歲，正在讀初二，正是少年抽條的年齡，長(cháng)得已經(jīng)很高，他那么站著(zhù)，我得抬頭仰視他，差距明顯。

    此時(shí)我的哭聲不知道為什么怎么也止不住，一時(shí)間，我們僵持在客廳里，客廳除了我的抽噎，聽(tīng)不到任何聲音。

    ＂哭什么。＂片刻后，齊司禮問(wèn)出了這三個(gè)字，他的聲調沒(méi)有感情，少年剛換過(guò)的聲音還有些偏冷，我聽(tīng)完沒(méi)感覺(jué)到安慰，甚至瑟縮了一下。

    但我的腦子還轉得過(guò)來(lái)，齊司禮問(wèn)我哭什么，我也認真想了一下。

    想哭得東西太多了，我其實(shí)心眼很小，要是一樁樁一件件追究起來(lái)，一天都說(shuō)不完。但我知道，我現在這個(gè)處境，最好是別追究為好。

    我不回答，嗚咽聲也控制不住，雖然用心想了想齊司禮的答案，但在他看來(lái)，我的表現就像是沒(méi)聽(tīng)到。這樣對這個(gè)家的小主人，是不對的，我在心里提醒自己。

    于是我打算撒謊。

    我想給齊司禮說(shuō)，上課的東西太難了，我聽(tīng)不懂。我還未開(kāi)口，對面那人突然有了動(dòng)作，他將水杯輕輕放在沙發(fā)前的茶幾上，往前走了一步，直接蹲了下來(lái)。

    本相差懸殊的身高隨著(zhù)齊司禮的動(dòng)作被他拉平，齊司禮平視著(zhù)我，我也透過(guò)手指的縫隙對上了他的眼睛。

    一雙平靜、溫和，毫無(wú)攻擊性且沒(méi)有情緒的眼睛。

    他不再詢(xún)問(wèn)，也未曾安慰，只牢牢看著(zhù)我說(shuō)了句。

    ＂別哭。＂

    我奇跡般平靜了下來(lái)。

    齊司禮等待我徹底平靜下來(lái)后，便轉身上了樓。我呆呆坐了一會(huì )兒，也覺(jué)得自己丟臉，快速回了房間。

    晚上，我吃到了哥哥親手做了雞蛋羹。

    那時(shí)我8歲，吃完雞蛋羹后不知怎么竟恢復了對抗生活的全部力氣，第二天早晨起來(lái)后，將樁樁件件事情都上報給老師，老師不可置信地調出監控查看，果然是轉學(xué)回來(lái)的那個(gè)小男生。

    他再次被退了學(xué)。