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沈恒鍛細化了要求,不僅要求白謙野得找同校那個(gè)男的,還要求兩人就在學(xué)校里做,隨后問(wèn)了他:“反正咱們謙野最后都是能爽到的,對吧?” 白謙野的手攥住了衣角,在電話(huà)里憋出兩聲笑來(lái),稱(chēng)是,還自我安慰似的補了兩句:“那是自然的,沈先生,謙野什么都見(jiàn)過(guò)了?!?/br> 他輕車(chē)熟路地編輯了信息,大概意思就是想買(mǎi)好看衣服了,哥哥能不能贊助,愿意穿給哥哥看,并附上一張穿上勾絲破洞絲襪的腿照,那邊立刻回復:“多少,幾點(diǎn),在哪?!?/br> 白謙野約在早上行課時(shí)間的廁所,對方說(shuō)夠sao,他喜歡更sao的開(kāi)檔黑絲襪。 白謙野把聊天記錄截圖發(fā)給了沈恒鍛,得到了表?yè)P。沈恒鍛說(shuō),告訴主人,賤狗的心情如何。 白謙野按沈恒鍛希望的那樣回道:“賤狗想到了和主人的美好開(kāi)始。那是教室、課桌、眼罩、汗液、喘息、兩人、初夏、蟬鳴?!?/br> 蟬在叫,是在笑,人瘋掉。 “三?!?/br> 沈恒鍛的回復只有一個(gè)數字。 白謙野抖了一下,“賤狗說(shuō)錯了,是三個(gè)人?!?/br> 沈恒鍛愉悅了,“對,主人和賤狗可不能忘記江瑜寰同學(xué)。是他讓我們這完美契合的主仆兩人相遇了。主人我也要感謝他,開(kāi)發(fā)出了賤狗前一半的美麗?!?/br> 第二天一早,白謙野用接客前最常用的沐浴露從頭洗到腳,直到整個(gè)人跟一根被人蹂躪到掉渣的橡皮泥一般散發(fā)著(zhù)香精甜香,再換上那人指定的開(kāi)檔黑絲,外面套上最常見(jiàn)不過(guò)的牛仔褲以掩蓋sao浪本質(zhì),扎好頭發(fā)就出了門(mén)。 他約的是早課第二節。第一節課簽到時(shí),這一科老師同樣把陳默籠的地球衛星頭像投了出來(lái),但白謙野感受著(zhù)臀部與牛仔面料那過(guò)于粗礫的摩擦感,終于學(xué)會(huì )了皇帝不急太監也不急的心理,保持著(zhù)面無(wú)表情。 自己就是塊嚼爛了被吐在地上的口香糖,用這幅樣子擔心誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),就像是黏在誰(shuí)腳上似的,怪惡心的。 他專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),這節課是細胞生物學(xué),老師正對著(zhù)PPT上的卡通模型信息傳導的信號通路,白謙野恍惚一想,這應該是重點(diǎn)吧,老師貌似對著(zhù)類(lèi)似的PPT講了好多個(gè)第一節課開(kāi)端了。 但這不重要,期末前背背題就好了。掛科也不重要,重修不重要,下達學(xué)情通知書(shū)不重要,勸退也不重要。 因為這個(gè)城市、這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專(zhuān)業(yè)是被強行篡改了的結果。 那就毀滅吧,無(wú)所謂。 熬到課間,白謙野不想再呆在教室里看那些被橫剖的細胞卡通圖案了,他打算給自己來(lái)個(gè)痛快,提前進(jìn)了廁所,等到上課鈴響,廁所里老半天沒(méi)動(dòng)靜了,便催那人快來(lái),那人喊他直接撅逼對著(zhù)門(mén),進(jìn)來(lái)就開(kāi)干。 白謙野垮了褲子,門(mén)戶(hù)大開(kāi)的逼口頓覺(jué)涼颼颼的,有些不自在。 更突破正常人底線(xiàn)的事兒都做過(guò)了,現在怎么冰清玉潔起來(lái)了? 噢,可能是因為腦子里裝了點(diǎn)上節課的知識,什么G蛋白耦聯(lián)受體,什么第二信使,官方、學(xué)術(shù)、高深,讓他短暫地以為自己穿好了衣服,回歸了正軌。同時(shí),這提醒著(zhù)他,這里不是任人放聲浪叫的賓館,是學(xué)校,若是被發(fā)現···后果極為嚴重。 夠禁忌,但不刺激。 或許只有主導的人才覺(jué)得刺激。 記憶開(kāi)始張牙舞爪攻擊他。他從主體剝離,變成了縱觀(guān)全局的上帝,無(wú)比清晰地看見(jiàn)了那個(gè)蟬鳴不斷的夏天,下午近黃昏,本該鎖門(mén)的教室尚有人在。 其中一個(gè)是他,他戴著(zhù)眼罩,開(kāi)著(zhù)兩腿,被抱坐在一根炙熱的yinjing上,同yinjing的主人一起倚坐著(zhù)課桌。桌腳嘎吱嘎吱,身下噗嗤噗嗤,腳尖隨著(zhù)律動(dòng)有一搭沒(méi)一搭點(diǎn)著(zhù)桌面。 他知道自己是正兒八經(jīng)的學(xué)生,這里是正兒八經(jīng)的教室,是用rou欲來(lái)粉飾太平的危險之地,但他的表現是咬得越來(lái)越緊。