感病毒是我們老師

在課堂上講課。

我們平常接觸的病毒多了，大家對這個(gè)H1N1都沒(méi)當回事，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)已經(jīng)蔓延到我們這座城市了，大家上課才上了心。上心的意思就是偶爾睡醒了聽(tīng)一會(huì )課。

九月末，每個(gè)寢室發(fā)了體溫計，要求寢室長(cháng)每天給寢室成員量體溫上報，發(fā)現發(fā)燒有流感癥狀的，立即隔離。

小朱搬走了，司圖抄襲打架事件之后不住寢室，搬回了父母在本市的房子，5438寢就剩下我和老四兩個(gè)人。上大二了，沒(méi)有大一時(shí)檢查那么嚴，老四便經(jīng)常白天逃課，晚上來(lái)個(gè)夜

不歸宿。

整個(gè)寢室，變成了我的單人間。

我常常一個(gè)人從教室回來(lái)，一個(gè)人爬上床，睜著(zhù)眼睛到天明。

我再也不想學(xué)習了，反正我怎么學(xué)都已經(jīng)被取消了評優(yōu)評干資格，已經(jīng)沒(méi)有學(xué)位證了，我就破罐子破摔吧。

周六周日沒(méi)課，躺在床上躺一天，不動(dòng)，不吃不喝，什么也不做也不想，就那么躺著(zhù)。

流感一來(lái)，學(xué)校查寢嚴了，小朱、司圖、老四，這些平常見(jiàn)不到的人，都回了寢室。

我們四個(gè)人又聚在一起了，再也沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ)。我跟小朱還像以前那么要好，但是老四和司圖在，我和小朱就有顧忌就聊不起來(lái)。

有些事情，發(fā)生了就不能當做沒(méi)發(fā)生。就像白紙上寫(xiě)了鉛筆字，用橡皮擦掉了也還是有印記。

每天晚上六點(diǎn)，是我記錄體溫的時(shí)間。

我走到老四的床下，像以前無(wú)數次那樣，仰起臉，偏著(zhù)頭，看他?？此遣皇鞘萘?，看他粗粗的眉毛和細長(cháng)的眼睛，看他的側顏，看一年多的時(shí)光在他臉上刻下的痕跡。

老四把體溫計從床上遞給我，我接過(guò)來(lái)，故意碰了老四的指尖每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )感到一種短暫的卑微的幸福。

平靜如水的日子一天天過(guò)去，變故來(lái)得毫無(wú)預兆。

忘記了是哪一天，我感冒了，嗓子發(fā)炎，肌rou酸痛，渾身疼，量完自己體溫，看見(jiàn)溫度計上顯示著(zhù)：39度。

遠超過(guò)隔離的標準。

老師說(shuō)甲型H1N1流感病毒的易感人群是免疫力低下的人，我想起住單人間時(shí)自己不按時(shí)吃飯不按時(shí)睡覺(jué)，那種墮落的生活，似乎免疫力下降是必然的。

又想起新聞報道說(shuō)中國流感患者死亡人數已超過(guò)五百，還在激增中。

如果我被感染了H1N1流感病毒

忽然之間，我想我也許可以解脫了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

第29章第二十八章

發(fā)燒之后，上報學(xué)校，被隔離。

我一邊咳嗽，一邊提著(zhù)簡(jiǎn)單的洗漱用品離開(kāi)5438寢室，去往隔離的八舍。

小朱和老四說(shuō)要幫我搬行李，我提了提手上的塑料袋說(shuō)：你們倆人咋分我這一袋行李??？送什么送，整得這么大扯，好像我不回來(lái)了似的。

他倆表情凝重，一點(diǎn)沒(méi)被逗笑，小朱喊：別他媽廢話(huà)，你一定能回來(lái)。

我盡力止住咳嗽，說(shuō)：我就是普通感冒，你倆不用擔心，再說(shuō)就算真是H1N1，也沒(méi)說(shuō)一定死吧？

他倆還是拉著(zhù)臉。

我說(shuō)：其實(shí)我比較擔心的是，H1N1的潛伏期長(cháng)達一個(gè)星期，如果我是我怕我會(huì )不會(huì )在自己不知道的時(shí)候傳染給別人

小朱喊：不會(huì )！你根本就不是好不？

我拍他肩膀，安撫他：不是不是，我也認為不是。提著(zhù)袋子轉過(guò)身。