典藏室。他翻來(lái)覆去逛了幾圈，關(guān)于空間魔法的書(shū)籍多如牛毛，但關(guān)于“異世界”這個(gè)概念幾乎沒(méi)有。頂多附有幾句某某學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)，猜想另外位面存在的可能性。

藏書(shū)閣共有六層樓，書(shū)實(shí)在太多，何樂(lè )無(wú)法短時(shí)間在此得到有效信息。

剩余的時(shí)間，何樂(lè )干脆直接一頭栽進(jìn)書(shū)籍的海洋，事關(guān)未來(lái)，他必須嚴肅對待。不過(guò)總枯燥乏味的文獻和科普，實(shí)在令他倍感疲勞。以前念書(shū)時(shí)，語(yǔ)文課上睡覺(jué)的勇者十之八九他占其一。

索性藏書(shū)閣里除嚴肅正經(jīng)的書(shū)籍，也有野史傳說(shuō)。譬如他手中這本行文夸張，頗有懸念，倒有點(diǎn)看頭：

眾所周知，艾蘭德世界的智慧種族不會(huì )出現鮮紅色瞳孔。但筆者發(fā)現，數百年前，曾經(jīng)出現過(guò)擁有鮮紅色眼睛的孩童。教會(huì )將其視為被詛咒的魔鬼之子，作為異端驅逐。至此之后，紅色眼睛再未出現，變成一個(gè)恐怖傳說(shuō)。

何樂(lè )還發(fā)現被收錄個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)的考伊斯大主教的著(zhù)作，他提出一個(gè)尖銳的觀(guān)點(diǎn)：

我們敬愛(ài)的女神阿爾特麗絲，每幾百或千年定創(chuàng )造一支新種族，然而現今離最后一支種族——魔植族誕生已過(guò)去兩千年。是否說(shuō)明造物主對現有世界滿(mǎn)意？人族統一世界已成定局，人族是女神最受寵愛(ài)的孩子嗎？作為凡人的我們無(wú)法得知。

這本名為的書(shū)，專(zhuān)為萬(wàn)年祭典編寫(xiě)，放在藏書(shū)閣一樓的熱門(mén)書(shū)架最顯眼的地方。

泡在藏書(shū)閣一天，何樂(lè )收獲良多。辦理完租借手續，他抱著(zhù)幾本沒(méi)看完的書(shū)回到宿舍。路過(guò)奧菲爾的房門(mén)，他又敲了敲。

已經(jīng)到晚飯時(shí)間了，何樂(lè )打算叫上他一起去食堂。

這次何樂(lè )得到奧菲爾模糊的回應。后者拖著(zhù)步子來(lái)開(kāi)門(mén)，衣服和頭發(fā)都亂糟糟的。

“你下午去哪兒了？”何樂(lè )問(wèn)。

“睡著(zhù)了……”奧菲爾打了個(gè)巨大的呵欠，“心情一放松下來(lái)我就……”他尷尬地笑笑。

何樂(lè )了然：“你之前確實(shí)太緊張了，放松一下也好，但不能忘記吃飯??！”

屋外，火紅的夕陽(yáng)半掛在黑角山脈之巔。霞光照進(jìn)窗內，落到奧菲爾身上，他才從漫長(cháng)的午睡后驚醒。

“原來(lái)這么晚了，走吧！”他隨手抓了抓亂發(fā)，整理衣角。

不愧為皇室贊助的魔法學(xué)院，食堂飯菜雖抵不上外面的餐館，但種類(lèi)豐富，應有盡有。

王都的本地特色吃膩了？不用擔心。學(xué)院精心為您提供南方的雜燴火鍋，北方的經(jīng)典面食，甚至還有獸人族愛(ài)吃的烤制食品、精靈族愛(ài)吃的水果。

在何樂(lè )幸福的感嘆中，第二天正式開(kāi)課。

錄取的新生被分配為三個(gè)班級，一個(gè)班只有十來(lái)二十幾人。何樂(lè )放眼望去，在場(chǎng)的學(xué)生職業(yè)分布廣泛。

魔法學(xué)院不止錄取魔法師，連弓箭手、劍士、盜賊都有。其中弓箭手又細分使用長(cháng)弓的元素射手和使用短弓的游俠；劍士又細分使用重劍和使用細劍的元素劍士；盜賊的細分比較單一，進(jìn)入魔法學(xué)院的盜賊大多沖著(zhù)學(xué)習空間魔法與光魔法而來(lái)，有這兩種元素魔法的輔助，他們的潛行能更加詭秘。

何樂(lè )進(jìn)行實(shí)戰測試的時(shí)候使用細銅劍，被考官歸為元素劍士。

三班教室，臺下新生們還在七嘴八舌地交談著(zhù)，老師已走上講臺。這位正是何樂(lè )實(shí)戰測試的考官，那個(gè)身著(zhù)黑袍的白須老翁。他在測試結束后曾對何樂(lè )說(shuō)“下次見(jiàn)面一定是在課堂上了”，果不其然。

“我叫布洛爾，你們可以稱(chēng)呼我為布洛爾老師或布洛