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的提議。本來(lái)公孫鵬想讓時(shí)芊墨去他的公寓靜養,可是被時(shí)芊墨給拒絕了,雖然知道這個(gè)家伙因為什么對自己好,可是自己的親人不明白呀,要是被誤會(huì )更麻煩。再說(shuō)去陳老師家,自己老媽也能放心,她可是以好好學(xué)習為理由申請的,回家后雖然老媽可以照顧自己,但是萬(wàn)一成績(jì)下滑豈不是辜負復讀的初衷?最主要的是時(shí)芊墨知道了公孫鵬在這里投資的事情,她現在是有錢(qián)不能拿出來(lái),要是通過(guò)這位就好辦多了,而且也好實(shí)現。反正自己不缺吃,不缺喝,再加上小混混的配合,案子已經(jīng)結了。雖然時(shí)芊墨很恨劉梅太狠,但是她也不想讓劉梅那么小就毀了一輩子,只是需要接受教育就可以,不用判刑。估計以劉父的脾氣也不會(huì )再任由她這么囂張。“終于解放了,當初軍爺為什么要把我送醫院?今天才能跟正常人一樣生活?!?/br>舒舒服服沖了澡,吃著(zhù)小毛球提供的點(diǎn)心和水果,時(shí)芊墨才感覺(jué)自己活了過(guò)來(lái)。☆、第132章放假(求首訂九更)時(shí)芊墨以為第二天就要開(kāi)始悲催的學(xué)校生活,誰(shuí)知道第二天陳老師告訴她學(xué)校通知,補習結束,直到九月一號正式開(kāi)始上課。原來(lái)因為時(shí)芊墨被綁架的原因很多家長(cháng)害怕自己的孩子也遭受這種事情,紛紛找到老師和校方取消補習計劃。相比于升學(xué)率家長(cháng)們更加在意的是孩子的安全問(wèn)題,學(xué)校也因為這次保安的表現,不得不同意這個(gè)申請。雖然校方在第一時(shí)芊墨把保安處的人解雇,重新聘用人員,但是造成的影響還是無(wú)法因為解雇而消除。而時(shí)芊墨的住院,及其劉梅等人的收押雖然讓家長(cháng)們安心不少,可是還是無(wú)法再次信任校方。“不要以為放假了你就自由了,你母親可是告訴我你在家可是不會(huì )做農活的,那么就乖乖留在這里繼續補習?!?/br>陳老師也是害怕,小丫頭雖然現在生龍活虎的,但是當時(shí)從急救室出來(lái)后,她也去探望了。被包成粽子的樣子一直都在她腦海中揮之不去,這么小的孩子遭受那么大的打擊,看著(zhù)是一點(diǎn)后遺癥都沒(méi)有,誰(shuí)知道心理上會(huì )不會(huì )留下什么陰影。陳老師希望用密集的補課來(lái)抵消時(shí)芊墨心理上的創(chuàng )傷。“不是連老師都放假了嗎?怎么補習?”時(shí)芊墨還沒(méi)有來(lái)得及高興就被打擊壞了,怎么就沒(méi)有想到還有這么一出呢?她還計劃回家找石頭他們商量和公孫鵬合作的事情。現在看來(lái)只能暗中進(jìn)行,真的好無(wú)奈,作為學(xué)生一點(diǎn)人權都沒(méi)有。“放假是放假,但是初三年級的老師雖然放假,但是準備工作還是要進(jìn)行,所以都不會(huì )出遠門(mén)。你不是一直想著(zhù)找你們語(yǔ)文老師去練字嗎?正好這段時(shí)芊墨去,我已經(jīng)和她打過(guò)招呼,她也愿意教你!再加上小~美看完你的試卷后發(fā)現你的作文好像有問(wèn)題,語(yǔ)法不通,跟前面的選擇完全是兩個(gè)人的回答一樣,所以明天小~美回來(lái)你還是好好讓她給你補習一下。同樣你的數學(xué)也有問(wèn)題,不能靈活應變,公式性的答案還湊合,一到了需要邏輯推理的題就出差錯。自然也得補習,還有物理也脫不了?!?/br>被陳老師這么一分析,時(shí)芊墨感覺(jué)自己本來(lái)那膨~脹的學(xué)