的提議。

本來(lái)公孫鵬想讓時(shí)芊墨去他的公寓靜養，可是被時(shí)芊墨給拒絕了，雖然知道這個(gè)家伙因為什么對自己好，可是自己的親人不明白呀，要是被誤會(huì )更麻煩。

再說(shuō)去陳老師家，自己老媽也能放心，她可是以好好學(xué)習為理由申請的，回家后雖然老媽可以照顧自己，但是萬(wàn)一成績(jì)下滑豈不是辜負復讀的初衷？

最主要的是時(shí)芊墨知道了公孫鵬在這里投資的事情，她現在是有錢(qián)不能拿出來(lái)，要是通過(guò)這位就好辦多了，而且也好實(shí)現。

反正自己不缺吃，不缺喝，再加上小混混的配合，案子已經(jīng)結了。

雖然時(shí)芊墨很恨劉梅太狠，但是她也不想讓劉梅那么小就毀了一輩子，只是需要接受教育就可以，不用判刑。

估計以劉父的脾氣也不會(huì )再任由她這么囂張。

“終于解放了，當初軍爺為什么要把我送醫院？今天才能跟正常人一樣生活?！?/br>
舒舒服服沖了澡，吃著(zhù)小毛球提供的點(diǎn)心和水果，時(shí)芊墨才感覺(jué)自己活了過(guò)來(lái)。

☆、第132章放假（求首訂九更）

時(shí)芊墨以為第二天就要開(kāi)始悲催的學(xué)校生活，誰(shuí)知道第二天陳老師告訴她學(xué)校通知，補習結束，直到九月一號正式開(kāi)始上課。

原來(lái)因為時(shí)芊墨被綁架的原因很多家長(cháng)害怕自己的孩子也遭受這種事情，紛紛找到老師和校方取消補習計劃。

相比于升學(xué)率家長(cháng)們更加在意的是孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校也因為這次保安的表現，不得不同意這個(gè)申請。

雖然校方在第一時(shí)芊墨把保安處的人解雇，重新聘用人員，但是造成的影響還是無(wú)法因為解雇而消除。

而時(shí)芊墨的住院，及其劉梅等人的收押雖然讓家長(cháng)們安心不少，可是還是無(wú)法再次信任校方。

“不要以為放假了你就自由了，你母親可是告訴我你在家可是不會(huì )做農活的，那么就乖乖留在這里繼續補習?！?/br>
陳老師也是害怕，小丫頭雖然現在生龍活虎的，但是當時(shí)從急救室出來(lái)后，她也去探望了。

被包成粽子的樣子一直都在她腦海中揮之不去，這么小的孩子遭受那么大的打擊，看著(zhù)是一點(diǎn)后遺癥都沒(méi)有，誰(shuí)知道心理上會(huì )不會(huì )留下什么陰影。

陳老師希望用密集的補課來(lái)抵消時(shí)芊墨心理上的創(chuàng )傷。

“不是連老師都放假了嗎？怎么補習？”

時(shí)芊墨還沒(méi)有來(lái)得及高興就被打擊壞了，怎么就沒(méi)有想到還有這么一出呢？她還計劃回家找石頭他們商量和公孫鵬合作的事情。

現在看來(lái)只能暗中進(jìn)行，真的好無(wú)奈，作為學(xué)生一點(diǎn)人權都沒(méi)有。

“放假是放假，但是初三年級的老師雖然放假，但是準備工作還是要進(jìn)行，所以都不會(huì )出遠門(mén)。

你不是一直想著(zhù)找你們語(yǔ)文老師去練字嗎？正好這段時(shí)芊墨去，我已經(jīng)和她打過(guò)招呼，她也愿意教你！

再加上小~美看完你的試卷后發(fā)現你的作文好像有問(wèn)題，語(yǔ)法不通，跟前面的選擇完全是兩個(gè)人的回答一樣，所以明天小~美回來(lái)你還是好好讓她給你補習一下。

同樣你的數學(xué)也有問(wèn)題，不能靈活應變，公式性的答案還湊合，一到了需要邏輯推理的題就出差錯。自然也得補習，還有物理也脫不了?！?/br>
被陳老師這么一分析，時(shí)芊墨感覺(jué)自己本來(lái)那膨~脹的學(xué)