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圖辨別這是機甲身上哪一部分的機械,然后根據自身所了解的相關(guān)部分的知識將機械圖還原成一份可啟動(dòng)運作的完整構造,最后才是動(dòng)手用機械零件桌內所給出的零件組裝出該圖所示的機甲部位。先完成者分有分數加成,然后根據還原部位的還原度和完成度來(lái)打分。這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的項目,相當考驗參賽選手對機甲零件的熟悉程度,同時(shí)需要選手的識別、還原、動(dòng)手能力。在戰場(chǎng)上,這三種能力是相當重要的。當一臺機甲出現問(wèn)題時(shí),第一時(shí)間識別是哪個(gè)部位的問(wèn)題,并且如何快速還原修復,在有限的零件中實(shí)現組裝,都是決定戰場(chǎng)效率的關(guān)鍵點(diǎn)。這場(chǎng)對于其他人來(lái)說(shuō)并不容易的比賽,在唐清看來(lái)卻是再容易不過(guò)了。她自知創(chuàng )造力不如有些天賦過(guò)人的選手,所以曾經(jīng)一度完全是靠著(zhù)超群的記憶能力一張張地把所有見(jiàn)過(guò)的機械構造圖都挨著(zhù)背了下來(lái)。理解不了就背下來(lái),然后慢慢消化。這種累人的笨辦法是很多人不愿意使用的,但上一輩子就生活在一個(gè)考試大國的唐清卻樂(lè )意這樣利用自己的記憶力。不管白貓黑貓,抓得住老鼠的就是好貓。“比賽即將開(kāi)始,防干擾屏障打開(kāi)?!?/br>電子音落下,每行每列之間突然豎起一道道光幕,將桌和桌、人與人之間分隔開(kāi)來(lái),相鄰的選手之間互相不能看到對方的cao作。選手不能從光屏內看到外部,但賽場(chǎng)外的觀(guān)眾卻可以透過(guò)光幕看到里邊的選手。被圍成了四格的光幕中央有機械桌射出的光屏,在比賽開(kāi)始后,光屏上將會(huì )給出構造圖,每個(gè)選手有相同的時(shí)間來(lái)觀(guān)察圖案,時(shí)間一過(guò),圖案同時(shí)消失,選手憑借著(zhù)各自的記憶進(jìn)行接下來(lái)的復原工作。“比賽倒計時(shí),十、九、八、七……”一時(shí)間,賽場(chǎng)的氣氛一下子緊張了起來(lái),各個(gè)選手蓄勢待發(fā),而就在這樣緊張的時(shí)刻,唐清腦子卻還神游地想著(zhù)之前那個(gè)跟她放話(huà)要爭中間位置的omega池律。她想,這個(gè)omega真有范兒。不過(guò),要是霍頓站在這里,肯定比他更有范兒。那個(gè)男人,跟所有的人都不一樣。他可能一句話(huà)都不會(huì )說(shuō),但最后站在最中央的卻一定是他。唐清的眼睛低了下去,微不可聞地嘆了口氣。已經(jīng)……快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了呢。比賽倒計時(shí)進(jìn)入到了最后:“三、二、一,開(kāi)始?!?/br>這次比賽是全聯(lián)盟直播,不知道霍頓有沒(méi)有在看,但不管有沒(méi)有,她都一定會(huì )贏(yíng)下比賽。只見(jiàn)隨著(zhù)電子音落下,光屏上出現了構造圖。而在看到這幅復雜而古老的構造圖的一瞬間,唐清就睜大了眼。跟她的反應類(lèi)似,其他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的選手在看到這幅構造圖的時(shí)候,都不同程度地變了臉色。呂亞先看到圖后,一下子就慌了神,因為他的腦子里竟然沒(méi)有一絲關(guān)于這幅構造圖的概念。他自問(wèn)賽前幾乎找過(guò)所有類(lèi)型機甲的構造圖來(lái)看,卻沒(méi)想到依然碰了硬石頭。一時(shí)間他的心態(tài)有些崩了。而另一側的池律在看到這幅圖后,也緊緊地擰住了眉頭。這兩位優(yōu)秀選手都是如此,其他來(lái)打醬油的選手就更是頭疼不已,心態(tài)不好的在看到這圖后,就默默選擇了放棄,并吐槽官方為什么要放這種老舊的構造圖出來(lái)為難人。心智堅定一些的