比感激盛之梧為他做的這些，這些使他對盛之梧的感情更豐富也更復雜，但他仍然時(shí)刻告誡著(zhù)自己，如果有一天盛之梧把給予的這些收回很多，他也要平靜對待。

他倆一個(gè)混沌一個(gè)清醒，思考的東西卻妙不可言地一致。

離開(kāi)方家村的那天，祝鈴秀和方繼慶都和工地請了假，送兒子去城里上學(xué)算是大事了。午飯后，祝鈴秀攥著(zhù)方其文的手從家走到村口，叨幾句哭幾聲：

“要吃飽穿暖，不要被大城市的人欺負咯……阿媽知道你性子軟的呀……不想念書(shū)了就回家噢，阿媽幫你找個(gè)好媳婦……外面甚樣都沒(méi)有自家好，金窩銀窩也不如自家狗窩……”

祝鈴秀的眼淚落在方其文手背，濕噠噠的，方其文濕噠噠地說(shuō)：“阿媽?zhuān)抑类??！?/br>
相比之下方繼慶寡言許多，只是囑咐：“在別人家好好的，有書(shū)念要好好念呀?！?/br>
方其文垂著(zhù)眼點(diǎn)頭：“不用擔心我噢。你和阿媽做活也不要太拼，身體比錢(qián)重要。兩個(gè)人互相照顧咯?！?/br>
方繼慶用力拍了拍方其文肩膀，方其文又去對方其武說(shuō)：“小武去了技校要好好學(xué)，莫惹阿爸阿媽擔心咯。也這么大咯，不能凈瞎玩，要懂事?！?/br>
盛之梧識趣地一直走在前面，不去打擾他們的離別，快到村口時(shí)聽(tīng)到匆匆腳步，回頭看到眼眶紅紅的方其文快步走到自己身邊。

“說(shuō)完了？”

“嗯?！?/br>
村口人家看到方繼慶一家齊齊走來(lái)，又看到方其文準備上車(chē)的架勢，好奇地問(wèn)：“哎，文文進(jìn)城玩嘛？”

方其文紅著(zhù)眼睛掙了個(gè)笑：“去城里念書(shū)咯！”

最后是揮夠了手方其文才上車(chē)，上車(chē)前看到祝鈴秀臉哭得皺了，姨不停地安慰她“念書(shū)是好事嘛，哭甚哭吶”。盛之梧好心地提醒他可以把車(chē)窗放下再道個(gè)別，方其文搖了搖頭，低著(zhù)頭坐正。

車(chē)開(kāi)出方家村一段路，盛之梧看方其文沒(méi)活力的樣子，想著(zhù)用激將法讓他打起精神：“舍不得？那要不……不上學(xué)了？我們回去？”

方其文并沒(méi)有被激著(zhù)，抬一點(diǎn)腦袋憂(yōu)傷地看了盛之梧一眼。盛之梧覺(jué)得自己被一只乖覺(jué)的小動(dòng)物無(wú)聲地責備了，換了個(gè)方法激勵他：“你注意過(guò)你家院子正對著(zhù)一條鐵路嗎？我們待會(huì )兒坐火車(chē)去S市走的就是那條鐵路?！?/br>
怎么會(huì )沒(méi)注意過(guò)。從小到大沒(méi)事時(shí)坐院子里發(fā)呆，不可避免地要看到那條鐵路，只是以前從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)，有一天自己會(huì )坐著(zhù)火車(chē)在這條鐵路上從南到北，或自北向南。

方其文愣著(zhù)想了會(huì )兒，從離家的惆悵情緒中緩過(guò)來(lái)些，又被另一種情緒占據了。自己現在坐在盛之梧的車(chē)上！汽車(chē)！面前有好多按鈕，靠近車(chē)窗還有一個(gè)正方的瓶子，瓶子里好像有液體！

啊。

局促感劇烈地涌上來(lái)，方其文覺(jué)得自己手和腳都不知道怎么放了。盛之梧的善解人意來(lái)得及時(shí)：“放松點(diǎn)。累了可以瞇一會(huì )兒。我們要先回我Z市的家拿一些東西，再坐四點(diǎn)多的火車(chē)去S市?！?/br>
說(shuō)“瞇一會(huì )兒”是因為，方家村到Z市的路實(shí)在不好，盛之梧不覺(jué)得如此顛簸下的休憩能被稱(chēng)為睡覺(jué)。不過(guò)方其文真的睡著(zhù)了，幾天來(lái)把各種或大或瑣碎的事處理好交代清讓他身心俱疲，此刻“放松點(diǎn)”三個(gè)字仿佛在催眠，他安然地睡著(zhù)了。

再醒來(lái)時(shí)是在一張大床上。方其文有點(diǎn)糊涂，第一反應是自己