了一個(gè)晚安吻：“好，好好休息吧。晚安文文?！?/br>
“晚安盛之梧?！?/br>
第二天早上盛之梧醒來(lái)時(shí)，方其文不在床上，他走出臥室看到餐桌上擺好了早點(diǎn)，想方其文大概是去買(mǎi)菜了。方其文一直相信越早買(mǎi)的菜越新鮮，晚了都是別人挑剩下的。

嗯。下次一定要更努力一點(diǎn)，至少要讓人沒(méi)法出門(mén)買(mǎi)菜。

盛之梧走近餐桌看到，早點(diǎn)邊還擺了張紙條。紙條上的字歪歪斜斜，他先看到落款，是“所有文學(xué)素養都在這里啦的方其文”，才笑著(zhù)回去看了紙條內容：

“宇宙最初是晦暗的孩童，后來(lái)，有一顆星星墜了崖，宇宙將其救起。愛(ài)是宇宙收留星星的符號，星星是點(diǎn)亮宇宙的螢火蟲(chóng)，自此宇宙不再晦暗，星星有了歸宿?！?/br>
“如果我是星星，你就是我的宇宙?！?/br>
27

盛之梧是很感動(dòng)的，原地呆愣了十分鐘才想起自己是盛之梧從臥室來(lái)要到浴室去洗漱，才把紙條收得好好的，尋思著(zhù)哪天去過(guò)個(gè)塑。

方其文拎著(zhù)一布袋帶水珠的菜回來(lái)時(shí)，盛之梧沒(méi)提紙條的事，但難得地不自在，且接連幾天對方其文好得可疑。這好集中體現在他顧慮著(zhù)方其文想那段話(huà)想得估計大半宿沒(méi)睡，剛開(kāi)完葷卻咬著(zhù)牙主動(dòng)放棄睡前運動(dòng)，讓方其文好好休息。

不過(guò)盛之梧很快就后悔了。

因為方其文開(kāi)學(xué)啦~

方其文在學(xué)習上向來(lái)刻苦，高二上又是分完文理科的第一個(gè)學(xué)期，他更是投入了加倍的努力。每次盛之梧身心都蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，一看到方其文伏案燈下，就不忍危害祖國的花朵，只好在浴室solo。

也有幾次纏著(zhù)了方其文舒活舒活筋骨，盛之梧看到他在自己手下失神的樣子，心里滿(mǎn)足，沒(méi)忍住調戲了句“想什么呢”，方其文音調還沒(méi)穩地說(shuō)：

“今天……數學(xué)老師構造數列的……方式太巧妙了……”

盛之梧軟了。

兩個(gè)人的孤單不如一個(gè)人的狂歡啊。

所以方其文生日的前一個(gè)星期，盛之梧為了自己的身心健康預訂了一個(gè)星期后的一天假期。方其文聽(tīng)著(zhù)要去游樂(lè )場(chǎng)特別開(kāi)心，接下來(lái)七天都發(fā)奮圖強，繼續廢自己的性生活忘盛之梧的性生活。

方其文生日正好是星期天，游樂(lè )場(chǎng)人很多，熱門(mén)項目幾乎都要排隊。盛之梧不太喜歡排隊，工作信奉效率至上的他覺(jué)得排隊兩小時(shí)玩耍五分鐘太低效了，并且人群中還不能親親抱抱方其文，簡(jiǎn)直浪費生命！

方其文看出盛之梧的不耐，乖巧地拉著(zhù)他離開(kāi)了二十分鐘過(guò)去幾乎沒(méi)有前進(jìn)的隊伍：“我不想坐過(guò)山車(chē)了。我們去玩別的吧?！?/br>
盛之梧欣然應允，反客為主地先牽著(zhù)方其文去了個(gè)偏僻角落接了個(gè)吻。

他們玩的第一個(gè)項目是小型過(guò)山車(chē)——沒(méi)有回圈，沒(méi)有俯沖，只有一個(gè)小爬升和幾個(gè)小轉彎?？赡芤驗槿藗兌荚诖笮偷哪莾号抨?，小型過(guò)山車(chē)一輪都坐不滿(mǎn)人。盛之梧和方其文選了車(chē)頭位置，盛之梧問(wèn)：“怕嗎？”

過(guò)山車(chē)開(kāi)始爬坡，方其文還是有點(diǎn)緊張的：“這個(gè)可怕嗎？”

盛之梧仔細想了想：“我也沒(méi)玩過(guò)?！?/br>
方其文飛快地啾了盛之梧一下：“你在我身邊我就不怕?！?/br>
盛之梧心情大好，甚至想去排云霄飛車(chē)的隊以在車(chē)上獲得更多的啾，可伴隨機械傳動(dòng)的“咔嚓咔嚓”聲，他隱約聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)渾厚