我們的黑魔王和白巫師竟相上崗，讓大家感受到水管工的真實(shí)生活！”

……

畫(huà)面太美他不敢看。

不行，我必須得在黑魔王回來(lái)之前把日記本找到。哈利想，我一定不能讓掏下水道大賽發(fā)生，這太有損鳳凰社的形象了。

不顧金妮還在用哀怨的眼神看著(zhù)他，哈利直接沖到了托尼和夏洛克他們的的辦公室，喊出他們的通行口令：“學(xué)習使我快樂(lè )！”

辦公室的門(mén)應聲而開(kāi)，里面的人都看到哈利慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)，一開(kāi)口就是：“托尼，大事不好了！黑魔王的魂器被沖進(jìn)下水道了——??？鄧布利多校長(cháng)？”

正在考察新任教授們的教學(xué)成果的鄧布利多：“……”

了解事情的前因后果之后，鄧布利多扶住了額頭。阿不思活了這么久，經(jīng)歷過(guò)這么多大風(fēng)大浪，在霍格沃茨當了這么多年的教授和校長(cháng)，果然……

這絕對是他帶過(guò)的最皮的一屆??！

“那怎么辦？”待在家里太無(wú)聊所以來(lái)霍格沃茨玩的西里斯用擔心的眼神看著(zhù)自己的教子，再看看自己尊敬的校長(cháng)?！班嚥祭嘈ｉL(cháng)……”

鄧布利多嘆了口氣。

上次英美魔法部外交糾紛也要他當代表去解決，伏地魔隔三差五鬧出的幺蛾子也要他去處理，老魔王關(guān)在高塔上還要天天發(fā)信件sao擾他。本來(lái)看著(zhù)這個(gè)救世主男孩，他還產(chǎn)生了點(diǎn)兒當爺爺養孩子的親切感，誰(shuí)知道哈利比一捆黑魔王綁在一起還皮，天天搞事搞事搞事，搞完之后爛攤子都交給他收拾。

阿不思真的很累了，你們這些巫師有考慮到阿不思的感受嗎？不，你們沒(méi)有！你們只想著(zhù)自己皮。

孩子總是要長(cháng)大的，鄧布利多想，自己也不能總跟在哈利后面幫他收拾爛攤子，索性讓他做一只自由的鷹，去高遠的天空飛翔。

“哈利，你能自己把日記本找回來(lái)嗎？”鄧布利多問(wèn)。

哈利立刻精神抖擻?！昂玫男ｉL(cháng)！是的校長(cháng)！沒(méi)問(wèn)題校長(cháng)！”

鄧布利多放心地離開(kāi)了。他知道哈利的能力很強，他也不是個(gè)普通的小巫師，也許他會(huì )自創(chuàng )找魂器的魔法，也許他能利用魂器之間的感應，不管怎么說(shuō)，他一定能把這件事情辦好的。雖然他是個(gè)小孩子，但鄧布利多不會(huì )輕視任何一類(lèi)人，他也愿意信任這個(gè)小孩子……

不到三天，鄧布利多就后悔了。

在這三天里，哈利沒(méi)干別的，就是湊齊一堆小巫師，發(fā)動(dòng)了一個(gè)年級的人找魂器。對外當然不能說(shuō)那是黑魔王的靈魂，只能說(shuō)那是十分危險的黑魔法物品，威力巨大，一不小心就會(huì )炸穿整個(gè)學(xué)校。

小巫師們一個(gè)個(gè)都很惜命，他們經(jīng)歷了這么多作業(yè)都活下來(lái)了，怎么能被一個(gè)黑魔法物品炸上天呢？豈不是太不劃算了！

就這樣，每天下課之后，幾乎整個(gè)二年級的學(xué)生就坐在趕作業(yè)聯(lián)盟的活動(dòng)室里，對著(zhù)鄧布利多提供的霍格沃茨下水道圖研究日記本到底去了哪里。協(xié)助他們的還有搞事不怕事大的福爾摩斯教授和斯塔克教授，外加一位全力支持自家教子的布萊克。

最終，他們在地圖上確定了五個(gè)點(diǎn)，開(kāi)始討論怎么進(jìn)去找。

“我們可以沿著(zhù)這個(gè)出口下去?！焙掌媾疗娴姆伊欣锝ㄗh道?！叭缓笪覀兿驏|南走五百米，下去有兩個(gè)岔路，一個(gè)是向上的，那個(gè)危險物品肯定不會(huì )在那里，那么一定是向下的通道……”

拉文克