r>看到突然出現在門(mén)口的方肆，程繪秋驀地一愣，而后下意識地挺直了腰板。

方肆的目光落在有些防備的程繪秋身上，片刻之后，又往她身旁移了移，停了一秒，不動(dòng)聲色地收了回來(lái)。

被他盯得有些不自在，程繪秋咽了咽口水問(wèn)道：“有事？”

沉默良久。

緩緩開(kāi)口：“看你有沒(méi)有被凍死?！?/br>
“??？！”

像是確認了她還活著(zhù)，對方一言不發(fā)轉身就走。

程繪秋瞪著(zhù)雙眼看他離開(kāi)，半天都說(shuō)不出一個(gè)字，起身，氣惱地一甩手“咚咚咚”地回了室內。

*

昨天看了十……七八分鐘的高數，毫無(wú)進(jìn)展。無(wú)奈之下，程繪秋只好尋找外援。

第一個(gè)目標就是班里的知識多多身材瘦瘦的大學(xué)霸李卓。

程繪秋在八樓的一個(gè)空閑教室里找到他。推門(mén)而入的時(shí)候，掃了一眼，發(fā)現教室除了李卓，只有靠墻的角落里有個(gè)人趴在桌子上睡覺(jué)。人少討論會(huì )比較方便。

聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的動(dòng)靜，原本在看書(shū)的李卓回頭看了一眼，見(jiàn)是她，憨憨一笑。

程繪秋沖他揮了揮手，輕手輕腳地關(guān)好門(mén)走進(jìn)去，將包他斜對面的一個(gè)桌子上，把高數書(shū)、筆記本還有筆拿了出來(lái)，坐到他前面。

“就是幾道高數題不會(huì )，想問(wèn)問(wèn)你?！甭曇魤旱玫偷偷?。因為之前在微信里說(shuō)過(guò)了，程繪秋就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了。翻到做好標記的那一頁(yè)之后，把書(shū)推到李卓面前。

“我看看啊?！币恢焕w瘦的胳膊壓在高數書(shū)上。

然后就見(jiàn)那又細又長(cháng)的手拿著(zhù)一支水性筆在草稿紙上演算。

程繪秋靜靜地坐著(zhù)，擰著(zhù)脖子認真地看著(zhù)他的解題步驟。

答案出來(lái)之后，李卓看了眼參考答案，確認無(wú)誤之后，才把課本放到兩人之間，“這個(gè)題最簡(jiǎn)單的方法就是用洛必達法則?！?/br>
“嗯?！?/br>
“首先你看這個(gè)分母，當X趨于無(wú)窮大的時(shí)候，分母趨近于零……”邊說(shuō)邊重新給她在草稿紙上演算一遍。

有個(gè)學(xué)懂了人在旁邊解讀，果然比自己看參考答案來(lái)的容易。聽(tīng)了幾道題型差不多的題之后，程繪秋慢慢想起來(lái)大一學(xué)的那些知識點(diǎn)，終于找到一點(diǎn)做題的感覺(jué)了。

“李卓，你好厲害啊，聽(tīng)你講比聽(tīng)老師講還聽(tīng)得明白?！背汤L秋捧著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)演算過(guò)程的草稿本，一臉崇拜，贊嘆。

李卓有些不好意思，但因為程繪秋并沒(méi)有看著(zhù)他說(shuō)，又稍微自在一點(diǎn)。

程繪秋抽回自己的高數書(shū)，翻到習題頁(yè)，“你先做你的，我自己練練。如果還有不懂的，我再問(wèn)你?！?/br>
“嗯，好?！?/br>
半個(gè)小時(shí)之后，刷到微積分，程繪秋又被卡住了。

程繪秋停下筆等李卓有空。過(guò)了一會(huì )兒，李卓發(fā)現她坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)，也停下筆看了看她。

“你寫(xiě)完了嗎？你先寫(xiě)，我不急?！背汤L秋忙說(shuō)。

“沒(méi)事，你問(wèn)吧?！?/br>
程繪秋燦然一笑，把書(shū)又放到他面前，“就是遇到這種題型之后解題思路是什么樣的？”

兩個(gè)人的聲音雖然壓得很低。但越是安靜的環(huán)境，越低的聲音就越是顯得嘈雜。

為了睡個(gè)好覺(jué)，方肆專(zhuān)程爬到八樓，結果還是被人吵醒。

皺著(zhù)眉，一臉不耐煩地睜開(kāi)眼——

模糊的視線(xiàn)里出現了兩抹身